Itt találjátok a középszintű angolérettségi második szövegalkotási feladatának megoldását
Itt találjátok a középszintű angolérettségi a második szövegalkotási feladatának megoldási javaslatát. Az angol érettségi nap szakmai támogatását köszönjük az Euroexam Internationalnek.
Ahogy korábban már írtunk róla, egy baristakurzus szervezőinek kellett levelet írni, emellett egy tizenéveseknek szóló kérdés-válasz oldalon megjelent poszthoz kellett kommentet megfogalmazniuk a diákoknak a középszintű angolérettségi negyedik, íráskészséget mérő részében. A diákok 60 percet kaptak ennek a résznek a megoldására.
A középszintű angolérettségi hivatalos megoldását itt találjátok.
Az emelt szintű angolérettségi hivatalos megoldását itt találjátok.
Itt nézhetitek meg a feladatot és a megoldási javaslatot:
A szövegértési feladatsor megoldása
Az íráskészséget mérő feladatsor első feladatának megoldási javaslata
A hallott szöveg értését mérő feladatsor
A nyelvhelyességi feladatsor megoldása
Egy kínos ügyben kell tanácsot adniuk a vizsgázóknak az angolérettségi utolsó részében
Egy nagyon furcsa "sportágról" is kaptak szöveget a nyelvhelyességi tesztben az érettségizők
Nagyon nehéz feladatot is kaptak a diákok az angolérettségin, "egyenetlen" a feladatsor
| Érettségizzetek velünk! |
|
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat. A 2018-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
