Kiderült, mikorra újulhat meg a NAT
Lannert Judit oktatási miniszter szerint érthetőbb, tanulhatóbb tananyagra van szükség, és az is cél, hogy jusson idő a gyakorlásra.
Május 5-én kezdődnek a 2025-ös tavaszi érettségi vizsgák a magyar nyelv és irodalom írásbelivel. A tantárgyból a 2020-as új Nemzeti alaptanterv szerint tavaly vizsgáztak először a diákok, így a 2025-ös év lesz a második, amin a korábbiakhoz képest némileg megváltozott feladatlappal találkoznak majd az érettségizők.
A diákokkal együtt a magyartanárok is izgatottan várják, vajon milyen feladatlapot kapnak majd idén a vizsgázók május 5-én, a magyarérettségi napján, hiszen ez fogja eldönteni, hogy a vizsgák összeállítói ragaszkodnak-e a tavaly megismert feladattípusokhoz vagy sem.
"Nagyon nehéz bármit is tippelni. Ez lesz a második év, amikor ilyen típusú a magyarérettségi. Meglátjuk" - nyilatkozta ezzel kapcsolatban Németh Nikolett magyartanár az Eduline-nak.
Hogyan változott a középszintű magyarérettségi 2024-ben?
A 2024-ben megváltozott magyarérettségit számos súlyos kritika érte. Tavalyi cikkünkben Schiller Mariann, a Magyartanárok Egyesületének választmányi tagja azt mondta; a vizsga a korábbiakhoz képest több évtizedet lépett vissza. Gyakorlati feladatok helyett ugyanis sokkal inkább a lexikális tudást kérik számon, az óriási tananyag megtanulása és megtanítása miatt pedig nem marad arra idő, hogy az órákon a diákok elmélyülten ismerkedjenek meg a művekkel.
"A magyar kultúrához való kapcsolódás az, hogyha valaki el tudja olvasni és értelmezni a szövegeket, a régieket és az újakat is. Ha a diákokat folyamatosan adatokkal bombázzuk, akkor ezt a célt nem fogjuk elérni. Nem nevelünk olvasókat attól, hogy elmondjuk, miről szól a könyv" - fejtette ki lapunknak.
A lexikális tudás számonkérése alatt azt értjük, hogy míg a magyarérettségi a korábbi években az I. részben egy szövegértés és egy gyakorlati feladatból állt, a II. részben pedig a tanulók kiválaszthatták, hogy egy műértelmező esszét írnak, vagy pedig egy összehasonlító elemzést, addig 2024-től a vizsga
A legtöbb aggodalmat az irodalmi-nyelvtani feladatlap okozhatja. Ebben 2024-ben olyan feladatokat kaptak a tanulók, amikben többek között
Hogyan pontozzák a magyarérettségit közép- és emelt szinten?
Középszinten a magyar írásbelivel összesen 100, a szóbelivel pedig 50 pontot lehet szerezni.
A magyar írásbeli pontozása a következőképpen oszlik el:
I. rész:
II. rész
A vizsga második részét 150 perc alatt kell megoldani, ebben
A feladatlap megoldása során a súlyos helyesírási hibák és a csúnya, rendezetlen íráskép mínuszpontokkal járhat. A helyesírási hibákért 8, az írásképért 2 pontot vonhatnak le.
Emelt szinten szintén maximum 100 pontot szerezhetnek az érettségizők az írásbelivel és 50 pontot a szóbelivel. Az I. részben található szövegértési nyelvi-irodalmi feladatsorra 40, II. rész szövegalkotásában a műértelmező szövegre 40, a reflektáló szövegre pedig max 20 pontot lehet kapni. A rossz helyesírásért itt is -8, a csúnya írásképért pedig -2 pont járhat.
Milyen segédeszközöket lehet használni?
A középszintű írásbeli vizsgán magyarból tantermenként négy nyomtatott helyesírási szótárt kell biztosítani az iskolának, továbbá valamennyi vizsgázó számára kell hogy legyen 9-12. évfolyamos, a tankönyvjegyzékben szereplő irodalmi szöveggyűjtemény. Emelt szintű érettségi vizsgán ezek közül csak a nyomtatott helyesírási szótár használható.
Számít a Jókai Mór-emlékév?
200 évvel ezelőtt született Jókai Mór magyar író, aminek tiszteletére a 2025-ös évet a Kulturális és Innovációs Minisztérium kezdeményezésére a Magyar Országgyűlés Jókai-emlékévvé nyilvánította. Hogy lehet-e emiatt Jókai Mór az idei magyarérettségiben, azzal kapcsolatban az általunk megkérdezett magyartanár azt mondta: Jókai Mór annyira alapvető eleme a magyar irodalomnak, hogy akkor sem lenne meglepő egy vele kapcsolatos kérdés vagy feladat, ha nem lenne emlékév.
Vajon felbukkannak majd a magyarérettségiben? Ilyen irodalmi évfordulók vannak 2025-ben
Lannert Judit oktatási miniszter szerint érthetőbb, tanulhatóbb tananyagra van szükség, és az is cél, hogy jusson idő a gyakorlásra.
Egyetlen vidéki gimnázium sincsen a legjobb háromban.
Van köztük, aki egyetemi pedagógusképző központ vezetője, de olyan is, aki ügyvéd, docens és író egyszerre.
Mészáros Csaba Tibort 2024 augusztusában Pintér Sándor mentette fel, mert az igazgató úgy döntött, nem veszi el a diákoktól a mobiljukat.
Alig két hónappal azután, hogy három év kihagyás után visszatért a tanításhoz, már tankerületi igazgatóként folytatja munkáját Pilz Olivér. A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója november 5-től a Miskolci Tankerületi Központ élére kerül.
Összegyűjtöttük azokat a matematika- és magyar nyelvi témaköröket, amelyekből a kilencedik évfolyamra készülő nyolcadikosok feladatokat kaphatnak a központi írásbeli felvételin.
A Tanítanék Mozgalom vezetője szerint a tankerületi vezetői pozíciókra pályázók még azt sem tudták, hogy a pályázataikat befogadták-e vagy sem.