Február 15-én lezárult a 2025-ös általános felvételi eljárás jelentkezési időszaka, eddig dönthették el a felvételizők, hogy mely egyetemekre és milyen szakokra szeretnék benyújtani a jelentkezésüket. A felsőoktatási felvételi eljárás vége azonban még messze van; a ponthatárokat várhatóan 2025. július 23-án hirdetik ki az egyetemek, eddig az időpontig pedig bőven akadnak még teendőik a felvételizőknek.
2025. március 20-tól 2025. július 9-ig
Ekkor kezdődik az ügyintézési időszak, amely során a felvételi tájékoztató szerint a felvételizőknek lehetőségük lesz
2025. június 25-ig
Ha az Oktatási Hivatal szerint a jelentkező a jelentkezését hiányosan nyújtotta be, arról az Oktatási Hivatal e-mailben hiánypótlási felszólítást küld. A felvételi tájékoztató szerint amennyiben
"A felsőoktatási intézményektől is várható felszólítás, ha az általuk kért (ún. intézményspecifikus) dokumentumok hiányosak. Ezt legkésőbb 2025. június 8-ig kell kiküldeniük a felsőoktatási intézményeknek" - írja a felvi.hu
2025. július 23.
Várhatóan ekkor hirdetik ki a ponthatárokat.
| Itt kiszámolhatjátok a pontjaitokat |
Ha szívesen kalkulálnátok a pontjaitokkal, próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát. Számolgatnátok? Itt megnézhetitek, milyen adatokat kell megadnotok, melyik pontszámítással jártok jobban, és hogyan működik a kalkulátor. A 2024-as felvételi összes ponthatárát itt tudjátok megnézni. |
2025. július 31-ig.
Eddig küldi ki az Oktatási Hivatal a besorolási döntést. EZ tartalmazza, hogy a felvételi jelentkezési kérelemben megjelölt és rangsorolt képzések közül mely szakon érte el a felvételiző a felvételhez szükséges ponthatárt.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
