Milyen szövegfajtákra lehet számítani a középszintű angolérettségin?

Kevesebb mint egy hét múlva kezdődnek a kötelező érettségi vizsgatárgyak. Az élő idegen nyelvi vizsgát pedig május 9-én, csütörtökön tartják. Az érettségizőknek pedig nem árt tudnia, hogy milyen szövegfajtákra számíthatnak az írásbeli feladatok során.

Mint minden élő idegen nyelvi vizsga, a középszintű angol érettségi is két, egy írásbeli és egy szóbeli részből áll. Az írásbeli rész azonban további részekre – olvasott szöveg értése, nyelvhelyesség, hallott szöveg értése, íráskészség - tagolódik. Az egészre összesen 180 percetek lesz és maximum 117 pontot kaphattok rá.

A legfontosabb tudnivalók a 2024-es érettségiről

Az írásbeli részei és lehetséges szövegfajtái:

Olvasott szöveg értése

Ebben a részben rövid, hétköznapi nyelven íródott szövegfajtákkal találkozhattok, amelyek lehetnek utasítások (pl. használati utasítások), tájékoztató szövegek (pl. hirdetés, menetrend, prospektus, műsorfüzet), levelek, újságcikkek (pl. hír, beszámoló, riport); ismeretterjesztő szövegek, egyszerű elbeszélő szövegek, illetve irodalmi szövegek.

Erre a részre 60 percet kaptok, és maximum 33 pontot szerezhettek.

Nyelvhelyesség

Itt azt mérik, hogy képesek vagytok-e gyakran használt nyelvtani szerkezetek és lexikai egységek felismerésére, kiegészítésére és létrehozására szövegszinten. A feladatok itt is rövid, tartalmilag és szerkezetileg világos, hétköznapi nyelven íródott szövegek lesznek.

Erre a részre 30 percet kaptok, és maximum 18 pontot szerezhettek.

Hallott szöveg értése

Ennek a résznek a szövegfajtái az előzőekhez képest jóval szélesebb skálán mozoghatnak. A feladatokban számíthattok: közérdekű bejelentésekre, közleményekre (pl. pályaudvaron, repülőtéren, áruházban), rögzített telefonos szövegekre (pl. üzenetrögzítő, információs szolgálatok: útinformáció, menetrend), utasításokra (pl. utcán, repülőtéren, pályaudvaron), médiaközleményekre (pl. időjárás-jelentés, reklám, programismertetés, rövid hír), beszélgetésekre, telefonbeszélgetésekre, műsorrészletekre, riportokra, interjúkra, beszámolókra, általános érdeklődésre számot tartó témáról szóló ismeretterjesztő szövegekre.

Erre a részre 30 percet kaptok, és maximum 33 pontot szerezhettek.

Íráskészség

Ebben a vizsgarészben arra lesznek kíváncsiak, hogy képesek vagytok-e írásban a középszintnek megfelelően kifejezni magatokat. Itt az alábbi szövegfajták fordulhatnak elő: olyan személyes jellegű közlések, amelyeket például e-mail üzenet, blog vagy naplóbejegyzés formájában kérhetnek a feladatban. Emellett pedig meghívó, magánjellegű vagy intézménynek – például nyelviskolának - szóló levél formájára is lehet számítani.

Erre a részre 60 percet kaptok, és maximum 33 pontot kaptok.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter