Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A héten több ezer diák érettségizett magyarból, matekból, nyelvekből és természettudományos tárgyakból is. Mutatjuk, milyen feladatokat kaptak közép vagy emelt szinten.
A magyarérettségi feladatsorait és a javítókulcsokat itt nézhetitek meg emelt szinten, ide kattintva pedig a középszintű feladatsorokat és megoldásokat nézhetitek meg.
A földrajzérettségi kérdéseit és s helyes válaszokat középszinten itt, emelt szinten pedig itt nézhetitek meg.
A matekérettségi feladataihoz középszinten ide kattintsatok, emelt szinten pedig itt éritek el őket. Ha egy kicsit kipróbálnátok magatokat, akkor az idei őszi érettségi feladatsoraiból összeállított kvízünket itt tölthetitek ki.
Az angolérettségi középszinten ilyen volt, emelt szinten pedig ezeket a feladatokat kapták az érettségizők (a linkeken természetesen a megoldásokat is megnézhetitek).
A szakmai tárgyakból vizsgázók itt nézhetik meg a középszintű, itt pedig az emelt szintű feladatosotokat és megoldásokat.
A 2022-es őszi érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket, az aktuális vizsgák feladatsorit és megoldókulcsait pedig itt nézhetitek meg.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.