Így jelezhetitek, ha nem értetek egyet az érettségik javításával

Mit tehettek, ha hibát vesztek észre a kijavított érettségi dolgozatokban? Utánajártunk a lehetőségeknek.

  • Eduline

Ezt várták tőletek a középszintű és az emelt szintű angolérettségin - megoldások és feladatok

A középszintű töriérettségi 9-es feladatának egyik részkérdéséről tegnap kiderült, hogy a feladatmeghatározás félrevezető. Ugyanis ha egy sorban csak egy X-et tehetnek a diákok, egy forrás kimarad a feladatból.

A megoldókulcs pedig nem tér ki arra, hogy több, alternatív megoldást is elfogadnának ennél a feladatnál. Hiszen mi történik akkor, ha például egy érettségiző minden forráshoz tett X-et - vajon ugyanúgy megkapja a feladatért járó pontot? Ez majd kiderül akkor, ha megtekinthetők lesznek a dolgozatok. Addig is utánajártunk, hogyan tehettek észrevételt, ha esetleg nem értetek egyet a javítással.

A vizsgaszabályzat szerint a megtekintést követő első munkanap végéig – tizenhat óráig – jelezhettek bármit a feladatlapok javításával kapcsolatban. Ez pedig kizárólag a javítási, értékelési útmutatóban foglaltaktól eltérő javítás vagy az értékelés hibája esetén tehető - fogalmaz az Oktatási Hivatal.

A benyújtott észrevételeknek nincs formai követelménye. Azokat az igazgatónak egy másik szaktanárral a javítási, értékelési útmutató alapján felül kell vizsgáltatnia, aminek elbírálásában nem vehet részt a dolgozatot elsőként javító szaktanár - derül ki a szabályzatból.

Fontos, hogy tudjátok, hogy a szóban forgó feladat felüljavításával arra akár több vagy kevesebb pontot is kaphattok az értékelés után.

De mikor nézhetitek meg a dolgozatokat?

A szabályzat szerint még az írásbeli vizsga megkezdése előtt tájékoztattak titeket arról, hogy hol és mikor nézhetitek meg a dolgozatokat.

Félrevezető az idei középszintű érettségi egyik feladata

Az Eduline által megkérdezetett szaktanár szerint "minimum félrevezető, de inkább hibás az a feladat", amiben a zsidóság helyzetével kapcsolatban kellett a diákoknak több részkérdésre is válaszolnia.

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.