Tizenegy világhírű egyetemre vettek fel egy dél-kínai középiskolás lányt, aki egy csapásra híressé vált a kelet-ázsiai országban.
Az idén 18 éves Lu Kaj-jüe többek között az amerikai Harvardtól, a Stanfordtól, a Columbiától, a Cornelltől és a brit Oxfordtól kapott felvételi értesítést. A dél-kínai Tungkuangban tanuló lány a Dél-kínai Tanárképző Egyetem középiskolájának matematika-tagozatos osztályában tanul, ahol a fizikát választotta fakultációként, bár elmondása szerint a politika a kedvenc tantárgya.
Széles körű érdeklődése a külföldi egyetemeken elnyert helyeket végignézve is megmutatkozik: míg az amerikai MIT-n matematika szakra, addig az Oxfordon politikai és gazdasági filozófia szakra vették fel.
Lu az elmúlt napokban igazi szenzációvá vált az interneten, ahol csak "szépséges tanulókirálynőnek" nevezik, saját oldala van a "kínai Wikipédián", a Baidu lexikonban. Az állami média is beszámolt sikeréről, példaképként állítva őt a többi tanuló előtt.
Arra a kérdésre, mi sikerének titka, Lu úgy válaszolt: szeret gondolkodni, szülei nyitottak és a House of Cards című sorozatból is sokat tanult. Egy 17 éves, amerikai fiú nyolc elitegyetemre került be - róla itt olvashattok.
A tankönyvválasztás szabadságának visszaadása önmagában nem old meg semmit – állítja Radó Péter oktatáskutató. Szerinte egy működő, minőségbiztosított tankönyvpiac felépítése akár egy évtized is lehet, egy új tankönyvcsalád kifejlesztése pedig minimum négy-öt év.
Bár több elitgimnáziumban még tartanak a szóbelik, de van olyan top10-as intézmény, amelyik már kirakta az oldalára az ideiglenes felvételi jegyzékét.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
A nyolcadikosok mintegy 22 százaléka legfeljebb csak egyszerű információkat tud értelmezni vagy visszakeresni, és a hét képességszintből jobb esetben csak a második szinten áll - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményéből
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Fontos kérdésre válaszolunk az ideiglenes felvételi jegyzékekkel kapcsolatban.
Mivel idén március 15. vasárnapra esik, több iskola a megszokottól eltérően szervezi meg az ünnepi megemlékezéseket. De vajon kötelező elmenni egy ilyen rendezvényre, ha azt hétvégén tartják?
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
