Felvételi 2024: ennyi pontot ér a nyelvvizsga a Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karán

Szaknyelvi nyelvvizsgáért akár 65 pontot is kaphatnak a jelentkezők.

2024-től az egyetemek egyénileg határozhatják meg, hogy miért, és hány többletpontot adnak. Ez a maximálisan elérhető 500 pontból 100 pontot jelent, amibe beletartozik a nyelvvizsga értékelése is.

Intézményi pontok számítása 2024

A Szegedi Tudományegyetemen karonként és szakonként is eltérhet, hogy mire és mennyi pluszpontot adnak a felvételizőknek. Most megmutatjuk, hogyan pontozzák Állam- és Jogtudományi Karon a nyelvvizsgákat.

Állam- és Jogtudományi Kar

  • B2 írásbeli vagy szóbeli: 15 pont
  • B2 komplex vagy szakmai: 30 pont
  • C1 írásbeli vagy szóbeli: 30 pont
  • C1 komplex vagy szakmai: 50 pont
A pontozás minden szakra egységsen vonatkozik, kivéve a nemzetközi tanulmányok alapképzésén, ahol az alábbiak alapján jár az intézményi pont:
Az első nyelvvizsga pontozása:
  • B2 komplex: 30 pont
  • B2 komplex szaknyelvi: 35 pont
  • C1 komplex: 40 pont
  • C1 komplex szaknyelvi: 45 pont
A második nyelvvizsga pontozása:
  • B2 komplex: 40 pont
  • B2 komplex szaknyelvi: 45 pont
  • C1 komplex: 50 pont
  • C1 komplex szaknyelvi: 55 pont
A harmadik nyelvvizsga pontozása:
  • B2 komplex: 50 pont
  • B2 komplex szaknyelvi: 55 pont
  • C1 komplex: 60 pont
  • C1 komplex szaknyelvi: 65 pont
Fontos megjegyezni, hogy a nemzetközi tanulmányok alapképzésen az előbb feltüntetett intézményi pontok csak a társadalomtudomány, a jogi, a gazdaságtudományok vagy az államtudományi képzési terület megfelelő szaknyelvi (nemzetközi kapcsolatok, diplomáciai, gazdálkodási menedzsment, gazdasági, idegenforgalmi, idegenforgalmivendéglátóipari, jogi és közigazgatási, katonai, kereskedelmi, közgazdasági, pénzügyi, üzleti) nyelvvizsgájáért adhatóak.
2024-ben felvételiztek? Itt kiszámolhatjátok a pontjaitokat

Ha szeretnétek biztosra menni, már feltöltöttetek minden fontos dokumentumot, és szívesen kalkulálnátok a pontjaitokkal, próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát.

Számolgatnátok? Itt megnézhetitek, milyen adatokat kell megadnotok, melyik pontszámítással jártok jobban, és hogyan működik a kalkulátor.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.