"Magyarból nagyon kevés volt az idő" - megérkeztek az első visszajelzések a hatodikosok központi felvételijéről

Megkérdeztük a hatodikosokat, mennyire találták nehéznek vagy éppenséggel könnyűnek az idei központi írásbelit.

Szombaton közel 72 ezer diák, köztük mintegy 10 ezer hatodikos írta meg a központi középiskolai felvételit magyarból és matekból. Közülük sokan már nyár óta készültek a híresen nehéz megmérettetésre, de így is a magyar sokaknak gondot okozott.

A hatodikos Lujzi Budapesten írta meg a központi írásbelit. Alapvetően reálos beállítottságú, részt vett már több versenyen is, így a matek feladatsor nem okozott számára különösebb kihívást, bár szerinte a tapétás feladaton több helyen is el lehetett csúszni, ha valaki nem figyelt oda.

A magyart nem tudtam befejezni. A két szövegértés közül az egyikre már nem maradt időm, de amit tudtam, megcsináltam.

- tette hozzá a diáklány, majd megjegyezte, hogy a felvételit író osztálytársai is inkább a magyar feladatsort találták nehezebbnek. Lujzi kiemelte, hogy a felvételire sokat készült, mert a tananyaghoz képest plusz dolgok is elő szoktak kerülni az írásbelin. Például a kötőszavakról, határozószavakról magyarórán nem esett szó, ehhez képest a korábbi években ezek is előkerültek az írásbelin.

A 6. osztályba járó Kristóf is a magyar írásbelit érezte nehezebbnek. Az elején gyorsan megnézte mi a fogalmazás témája, de végül csak a többi feladat után, az utolsó negyedórában írta meg, így nagyjából belefért a 45 percbe. A diák magántanárokkal másfél évig készült a felvételire. Azt mondta, hogy ezeken a magánórákon tanulta meg, hogyan kell például matekból egy szöveges feladatot értelmezni, megoldani, mert ilyenekre az iskolai tanórán nincsen elegendő idő.

A Budapesten élő Bercinek is a többiekhez hasonlóan a magyar okozott kihívást. Csak "neccesen" fért bele az időbe, mert az első két feladaton sokat kellett gondolkodnia. Azonban szerinte egyik szövegértés sem volt túl vészes: ha valaki gyakorolt a felvételire, azokat könnyen meg tudta oldani. A matekkal kapcsolatban a fiú úgy fogalmazott, hogy sokkal könnyebb volt, mint amire számított.

A szintén budapesti Dorottya szerint is a magyar volt a nehezebb, mert a szokásoshoz képest több volt benne a furfangos kérdés. A szövegértések neki sem okoztak gondot, de az idővel elcsúszott, így a fogalmazásra már nem jutott ideje. A matek a magyarhoz képest számára is kellemes meglepetést okozott, ő is a tapétás feldadaton gondolkodott egy kicsit többet.

 

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.