Hankó Balázs szerint „egy nemzet vagyunk”, ezért rendben van, ha erdélyi fiatalokat fizetnek, hogy a Fidesznek kampányoljanak

Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.

A kultúráért és innovációért felelős miniszter tegnap a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem csíkszeredai campusán tartotta meg ”Kérdezd a minisztert!” hallgatói fórumát. A Telex szúrta ki, hogy egy hallgató saját tapasztalatára hivatkozva tette fel a kérdést, amely rövid időre teljesen megváltoztatta a fórum hangulatát.

A hallgató a rendezvényen arról beszélt (a videófelvételen 52:27-nél), hogy erdélyi fiatalok egy csoportja, köztük ő is, Gödöllőn gyűjtött aláírásokat a miniszter kampányához. A kérdése így hangzott:

„Voltunk neked aláírásokat gyűjteni Gödöllőn… az a kérdésem lenne, hogy miért az erdélyi fiatalokat kértétek fel arra, hogy aláírásokat gyűjtsenek, amikor minket kiutaztattatok, szállást adtatok és pénzt is kaptunk érte.”

A diák arra volt kíváncsi, miért határon túli fiatalokat szerveztek a kampánymunkára, ha a részvételt utazással, szállással és fizetéssel is támogatták.

Hankó Balázs válasza rövid volt. A miniszter azt mondta: „egy nemzet, egy közösség vagyunk”, és bárki csatlakozhat a kampányhoz, aki támogatni szeretné őt.

Hankó Balázs Facebook

Kampányidőszakban érkezett a miniszteri látogatás

A hallgató egy második kérdést is feltett a választások utáni gazdasági helyzetről és a költségvetési hiányról, a miniszter azonban inkább a gazdaság erejéről és a családtámogatási politikáról beszélt.

A beszélgetést moderáló Tonk Márton, az egyetem rektora közben emlékeztette a hallgatóságot, hogy az eseményt felsőoktatási fórumként hirdették meg, ezért a politikai kérdéseknek inkább szakpolitikai kontextusban kellene megjelenniük.

Az egyetem saját szabályzata is kimondja, hogy az intézmény nem lehet politikai propaganda helyszíne, és a politika csak tudományos elemzés tárgyaként jelenhet meg az egyetemi tevékenységben.

A csíkszeredai fórum Hankó Balázs kétnapos székelyföldi körútjának egyik állomása volt. A miniszter több városban is megjelent, kulturális és oktatási eseményeken vett részt, és találkozott helyi politikusokkal, intézményvezetőkkel.

A látogatás időzítése miatt azonban sokan politikai kontextusban értelmezik az eseményt: alig egy hónappal a 2026. április 12-re kitűzött magyarországi országgyűlési választás előtt zajlott.

Az erdélyi fiatalok magyarországi kampánymunkájáról az elmúlt napokban több beszámoló is megjelent. Mi is írtunk arról, hogy különböző erdélyi diákcsoportok – például marosvásárhelyi vagy kolozsvári fiatalok – magyarországi városokban segítenek a kampányban, például kopogtatással és adatgyűjtéssel.

A Telex információi szerint kolozsvári egyetemista csoportok is részt vesznek a magyarországi kampányban, többek között a KIFOR (Kolozsvári Ifjúsági Fórum) szervezésében. A kampánymunka napidíj ellenében történik: általában 15 ezer forintot kapnak egynapi kopogtatásért, miközben a szállást és az ellátást is biztosítják számukra.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.