Hankó Balázs szerint „egy nemzet vagyunk”, ezért rendben van, ha erdélyi fiatalokat fizetnek, hogy a Fidesznek kampányoljanak

Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.

A kultúráért és innovációért felelős miniszter tegnap a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem csíkszeredai campusán tartotta meg ”Kérdezd a minisztert!” hallgatói fórumát. A Telex szúrta ki, hogy egy hallgató saját tapasztalatára hivatkozva tette fel a kérdést, amely rövid időre teljesen megváltoztatta a fórum hangulatát.

A hallgató a rendezvényen arról beszélt (a videófelvételen 52:27-nél), hogy erdélyi fiatalok egy csoportja, köztük ő is, Gödöllőn gyűjtött aláírásokat a miniszter kampányához. A kérdése így hangzott:

„Voltunk neked aláírásokat gyűjteni Gödöllőn… az a kérdésem lenne, hogy miért az erdélyi fiatalokat kértétek fel arra, hogy aláírásokat gyűjtsenek, amikor minket kiutaztattatok, szállást adtatok és pénzt is kaptunk érte.”

A diák arra volt kíváncsi, miért határon túli fiatalokat szerveztek a kampánymunkára, ha a részvételt utazással, szállással és fizetéssel is támogatták.

Hankó Balázs válasza rövid volt. A miniszter azt mondta: „egy nemzet, egy közösség vagyunk”, és bárki csatlakozhat a kampányhoz, aki támogatni szeretné őt.

Hankó Balázs Facebook

Kampányidőszakban érkezett a miniszteri látogatás

A hallgató egy második kérdést is feltett a választások utáni gazdasági helyzetről és a költségvetési hiányról, a miniszter azonban inkább a gazdaság erejéről és a családtámogatási politikáról beszélt.

A beszélgetést moderáló Tonk Márton, az egyetem rektora közben emlékeztette a hallgatóságot, hogy az eseményt felsőoktatási fórumként hirdették meg, ezért a politikai kérdéseknek inkább szakpolitikai kontextusban kellene megjelenniük.

Az egyetem saját szabályzata is kimondja, hogy az intézmény nem lehet politikai propaganda helyszíne, és a politika csak tudományos elemzés tárgyaként jelenhet meg az egyetemi tevékenységben.

A csíkszeredai fórum Hankó Balázs kétnapos székelyföldi körútjának egyik állomása volt. A miniszter több városban is megjelent, kulturális és oktatási eseményeken vett részt, és találkozott helyi politikusokkal, intézményvezetőkkel.

A látogatás időzítése miatt azonban sokan politikai kontextusban értelmezik az eseményt: alig egy hónappal a 2026. április 12-re kitűzött magyarországi országgyűlési választás előtt zajlott.

Az erdélyi fiatalok magyarországi kampánymunkájáról az elmúlt napokban több beszámoló is megjelent. Mi is írtunk arról, hogy különböző erdélyi diákcsoportok – például marosvásárhelyi vagy kolozsvári fiatalok – magyarországi városokban segítenek a kampányban, például kopogtatással és adatgyűjtéssel.

A Telex információi szerint kolozsvári egyetemista csoportok is részt vesznek a magyarországi kampányban, többek között a KIFOR (Kolozsvári Ifjúsági Fórum) szervezésében. A kampánymunka napidíj ellenében történik: általában 15 ezer forintot kapnak egynapi kopogtatásért, miközben a szállást és az ellátást is biztosítják számukra.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.