Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Nyuszifül, cuki arc, kilenc fog – miért annyira népszerű a Labubu, ami gyakorlatilag a 21. század Moncsicsije. Pszichológusok magyarázzák el.
A kínai Pop Mart 2019-ben dobta piacra a nyúl–majom–manó keverékeként jellemzett Labubut, de világszintű felfutása csak 2024-ben indult, miután Lisa, a Blackpink K-pop-együttes sztárja közösségi oldalán bemutatta kedvenc példányait.
Azóta Kim Kardashian, Dua Lipa és David Beckham is pózol vele az Instagramon, és a cég tőzsdei értéke hatszorosára nőtt, meghaladva a 40 milliárd dollárt. Magyarországon az eredeti, 40 centis plüss akár 180 ezer forintba is kerülhet, ritkaságaiért pedig Nyugaton milliókat fizetnek.

Érzelmi feszültséget hordoz magában
A siker titka nemcsak az ügyes marketingben rejlik, hanem a figura pszichológiai hatásában is.
A Labubu egyszerre hordoz kedves, babaszerű és kissé ijesztő, bizarr vonásokat, ami érzelmi feszültséget kelt, ezáltal megragadja a figyelmet
– magyarázta Porkoláb-Minarik Annamária klinikai szakpszichológus a hvg360-nak.
A babajelleg gondoskodást vált ki, a groteszk arckifejezés viszont a félelemre épít, így a két ellentétes érzés keveredése játékos módon oldja a belső feszültséget.
Félelem a kiamaradástól
A pszichológusok szerint a Labubu különlegessége, hogy „tökéletlen kreatúra” – biológiai besorolása bizonytalan, külseje pedig messze van a hibátlantól.
„Könnyebb azonosulni a hibáinkkal, amikor az aktuális trend megerősíti, hogy lehet valami kevésbé vonzó külsőleg: kicsit torz, kicsit problémás, és mégis szerethető” – tette hozzá Filep Orsolya Veronika klinikai szakpszichológus. A Labubu így egyszerre trendi játéktárgy és az önelfogadás szimbóluma.
@whisperton LABUBU UNBOXING ������������������
♬ original sound - Ton
A jelenség mögött a társas kapcsolódás pszichológiája is ott húzódik. Porkoláb-Minarik Annamária megjegyezte azt is, hogy „társas lények vagyunk, természetes igényünk, hogy kapcsolódjunk egymáshoz, ezért sokszor követjük, utánozzuk egymást."
"Ha egy ilyen érzelmet kiváltó tárgy – mint például a Labubu – válik a társas elfogadás, vagyis a "menőség" alapjává, akkor extra gyorsan el tud terjedni” – tette hozzá. A FoMO, vagyis a kimaradástól való félelem szintén hajtja a vásárlási kedvet: nem akarunk kimaradni a divatból, mert a trend követése társadalmi elismerést hozhat.
@havredeluxe The Labubu craze has reached Dua Lipa - are you in with this trend too?! #labubu #dualipa #labubuthemonsters #birkinbag #dualipaedit #hermesaddict #bagcharms #bagcharm #celebrityfashion ♬ Blow Your Mind (Mwahchallenge) - Dua Lipa
A vásárlás játéka
Az erős érzelmeket tovább fokozza a vásárlás „játékosítása”. Egyes Labubu-figurákat vakdobozban árulnak, így csak a kibontáskor derül ki, melyik változatot kaptuk. A ritka darab örömet, a duplikáció csalódást okoz – ugyanazt a feszültség–megkönnyebbülés hullámot élhetjük át, mint a TikTokon látható kicsomagolós videók szereplői, köztük hírességek.
Ez nemcsak a csoporthoz tartozás élményét erősíti, hanem a dopaminszintet is az egekbe löki – akár saját élményből, akár mások örömét figyelve tükörneuronjainkon keresztül. Így születik meg egy új fogyasztói rítus.
A teljes cikket a hvg360-on tudjátok elolvasni.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.