Főispánok és vármegyék vannak? Latinul szólalt fel a volt oktatási miniszter a Parlamentben

Ma tartják a parlament tavaszi ülésszakának első ülését – már a napirend előtti felszólalások között is voltak érdekességek.

  • Eduline

Mivel a királyság, a főispánok, vármegyék korában a latin volt a hivatalos nyelv, ezért - „úton az újfeudalizmusba" - Hiller István volt oktatási miniszter latinul szólalt fel a parlamentben.

A felszólalásban – amelyben persze magyarázó magyar mondatok is helyet kaptak - előkerült a Nemzeti alaptanterv, Petőfi Sándor, Pató Pál és Ludas Matyi is. Hiller István arra kérte a válaszadó kormánytagot, hogy latinul válaszoljon.

via GIPHY

Kövér László házelnök erre válaszul - magyarul - kijelentette, erre nincs lehetőség, és ő maga a „performanszból" nem tudta kihámozni, mit akart pontosan mondani Hiller István. Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára hozzátette, jogászként az ő "osztályrésze" is a latintudás, de most jogról nem esett szó, majd hozzátette, a jelenlegi rendszert nem más, mint a "nemzeti hagyomány" ihlette.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna