Szigoríthatják a gyermekvédelmi szabályokat, a Krúdy volt pedagógiai asszisztensének ügye is előkerült a kormányinfón

Egy 39 éves pedagógiai asszisztens a TikTokon beszélt arról, hogy egy 15 éves diákkal van szexuális viszonya - később azt mondta, csak viccelt. A férfit kirúgták a III. kerületi általános iskolából, a szombati kormányinfón pedig az is kiderült, az őt alkalmazó tankerületi vezetőt is elbocsátották.

  • Eduline

„Amikor azt látjuk, hogy egy iskolában egy pedagógiai asszisztens visszaél a pozíciójával és a diákok bizalmával, az tűrhetetlen és elfogadhatatlan. És hogy ezzel a közösségi médiában dicsekszik, az gyomorforgató” – mondta Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter beszélt a szombati kormányinfón.

Hozzátette: a tankerület korábbi vezetője kapott bejelentést a pedagógus viselkedéséről, igaz, nem iskolai tevékenységéről, hanem egy fesztivállal kapcsolatban érkezett jelzés - de a miniszter szerint akkor is felelőtlenség, hogy nem indult vizsgálat. Azóta a tankerületi vezetőt elbocsátották.

Gulyás Gergely arról is beszélt, hogy a gyermekvédelmi szabályokat át kell tekinteni, emiatt találkozott Orbán Viktor Pintér Sándor belügyminiszterrel pénteken.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna