Retteg a tankolástól a 18-24 évesek kétharmada

A magas üzemanyagárak mellett egyéb okai is vannak annak, hogy miért utálnak tankolni.

  • Székács Linda

A fiatalok közel kétharmada érez idegességet és szorong attól, ha tankolnia kell az autójába - erre világított rá legalábbis a Cazoo online autókereskedő felmérése, amiről a The Independent számolt be.

A felmérés során kétezer 18-24 év közötti Z generációs fiatal tapasztalatait vizsgálták, az eredmények szerint pedig átlagosan tízből hatan éreznek idegességet és szorongást, ha benzinkútra kell menniük, hogy megtankolják az autóikat.

A kellemetlen érzés kiváltó okai között szerepelnek

  • a magas benzin- és gázolajárak,
  • a félelem attól, hogy elég közel tudnak-e parkolni a töltőpisztolyhoz,
  • a megfelelő üzemanyag kiválasztása,
  • és maga az eszköz használata.

De többen ide sorolták a higiéniát és a sorbanállást is.

A megkérdezettek között voltak, akik azt mondták; a tankolástól való félelmük miatt előfordult már, hogy "veszélyesen alacsony" üzemanyagszinttel közlekedtek, vagy hogy útközben fogyott el az üzemanyaguk. Több mint kétharmaduk pedig arról nyilatkozott, hogy kérték már meg a párjukat, barátaikat vagy szüleiket, hogy tankoljanak helyettük.

"Ez egy egyszerű, mindennapi tevékenységnek tűnik sokak számára, viszont a kutatásunk azt mutatja, hogy több millió autóvezetőből vált ki szorongást és félelmet, kiváltképp a fiatalokból vagy a kevésbé gyakorlott sofőrökből" - nyilatkozta Harry Waring, a Cazoo szakértője.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.