Egy francia parlamenti vizsgálóbizottság azt javasolja, hogy 15 év alatti gyerekek egyáltalán ne használhassanak közösségi médiát, a 15–18 éveseknek pedig éjszakai digitális kijárási tilalmat vezetnének be 22:00 és 08:00 között.
Honnan jött az ötlet?
A javaslatok egy hat hónapos francia parlamenti vizsgálóbizottság eredményei, amelyet 2025 tavaszán hoztak létre a TikTok pszichológiai hatásainak feltárására, miután több család a platformot tette felelőssé gyermekeik tragédiájáért. Több szülő beszámolt arról, hogy gyermekük öngyilkosságát TikTok-tartalmak előzték meg, amelyek a halált mutatták be megoldásként.
A bizottság szerint a platform „szándékosan teszi ki a fiatalokat toxikus, veszélyes és addiktív tartalmaknak” és „a fiatalok szenvedésének futószalagja”, amely nem tett eleget a káros tartalmak csökkentéséért.
A TikTok visszautasította a vádakat, hangsúlyozva, hogy több mint 70 biztonsági funkcióval igyekszik védeni a fiatalokat, például 60 perces képernyőidő-korláttal a 18 év alattiak számára.
Mit szeretnének elérni Franciaországban?
Hasonló állásponton van több Európai ország
Franciaország nincs egyedül: Ausztrália decembertől betiltja a közösségi médiát 16 év alatt, míg Dánia és Spanyolország is hasonló szabályozásokat fontolgat. Ursula von der Leyen, az Európai Bizottság elnöke 2025 végéig szakértői jelentést vár a legjobb uniós megoldásról.
Első körben nem sikerült bekerülnötök a kiszemelt egyetemre? Akkor sincs minden veszve: a pótfelvételin lehet még esélyetek. A pótfelvételiben azok vehetnek részt, akik az általános felvételi eljárásban nem nyertek felvételt egyetlen képzésre sem, illetve azok is, akik korábban nem nyújtottak be érvényes jelentkezést.
Több ponton is módosul a köznevelési tanév rendjéről szóló rendelet a civil és szakmai szervezetek javaslatai alapján – közölte a Civil Közoktatási Platform (CKP). Többek között választható lesz az Országos Pályaorientációs Mérés (OPM) nyolcadikban, és az érettségi alatti digitális munkarendről sem központilag döntenek majd.
Átalakulhat-e a hit- és erkölcstan oktatása? Az elmúlt hetek szakmai vitáira hivatkozva erről kérdezte az oktatási kormányzatot a KDNP-s Máthé Zsuzsa. Kapronczai Balázs államtitkár válaszában egyértelművé tette: a kormány rövid távon nem tervezi átalakítani a jelenlegi rendszert, hosszú távon pedig társadalmi egyeztetés tárgya lehet.
Elfogadta az Országgyűlés az iskolakezdési támogatásról szóló törvényjavaslatot, amit parlamenti vita előzött meg. Az ellenzék nehezményezte, hogy nincsenek jól meghatározva a jogosultsági feltételek és számos rászoruló család kimarad a támogatásból. A kormánypárt képviselői hangsúlyozták, hogy a támogatás szabályait szakmai egyeztetések alapján dolgozták ki, a rendszer nem tökéletes, de lehet rajta fejleszteni.
Hamarosan lejár a határidő.
Több, mint dupla annyi pontra is szükségük volt azoknak, akik az ELTE néderlandisztika képzésére, az SZTE mezőgazdasági mérnökire vagy a Tomori Pál Főiskola gazdálkodási és menedzsment alapszakjára akartak bekerülni.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán számolt be arról, hogy egyeztetett az Alternatív és Magániskolák Egyesületével, valamint a Waldorf Szövetség képviselőivel is.
