Magyar Péter: 2035-re vissza kell állítani Magyarországot az oktatás élére

A Tisza Párt elnöke Pannonhalmán mutatta be tízpontos Szent István-programját, amelyben kiemelt cél, hogy 2035-re Magyarország újra a régió élvonalába kerüljön az oktatásban.

  • Rodler Lili

A Tisztelet és Szabadság Párt (Tisza) augusztus 20-i ünnepségén Magyar Péter bemutatta a párt tíz pontból álló Szent István-programját, amelyet nemcsak egy ciklusra, hanem „egy nemzedéknyi időre” hirdetett meg – közölte az MTI. A pártelnök szerint az ország jövőjét a béke, a rend, a munka és a méltóság adja.

Nagyszabású oktatási konferenciát tart szeptemberben a Tisza Párt

Magyar Péter hangsúlyozta: „Ma a népességünk fogy, a falvaink kiürülnek, egészségünk törékenyebb, mint a szomszédainké. [...] Oktatásunk az élmezőnyből a középmezőnyben ragadt, miközben a jövő a tantermekben dől el.”

A Szent István-program tíz pontja:

  • Népességfogyás megállítása 2030-ig, és a cél, hogy 2050-től ismét tízmillió fölé nőjön a magyarság.
  • Születéskor várható élettartam emelése 80 évre 2035-ig, megelőzéssel, erős alapellátással, méltó kórházakkal.
  • Tömeges elvándorlás megállítása, „Vár a hazád” programmal, 8 év alatt 200 ezer hazatérő bevonásával.
  • Falvanként fejlesztési keret: tíz településenként 1 milliárd forint helyi közösségi beruházásra.
  • Szuperkórházak minden régióban, járási rendelők és mentőszolgálat megerősítése.
  • Oktatás élére állítása Közép-Európában 2035-ig, a tanár mint országépítő megbecsülése.
  • Megújuló energia arányának duplázása 2040-ig, orosz energiafüggőség megszüntetése 2030-ig.
  • Aszályhelyzet azonnali kezelése.
  • Levegőszennyezés visszaszorítása: 2030-ra az év 90%-ában az egészségügyi határérték alá.
  • Önkormányzatok szabadságának visszaadása, függetlenségük, hatáskörük és forrásaik helyreállítása.

 

Önálló Oktatási Minisztérium, megújuló tanárképzés, 21. századi körülmények - ezeket ígéri Magyar Péter

Magyar Péter szerint mindegyik pont mellé konkrét forrást, határidőt és felelőst rendelnek, és „a program végrehajtását a Tisza-kormány megalakulásának első napjától nyilvánosan, negyedéves bontásban követjük majd”.

Tarr Zoltán, a párt alelnöke hozzátette: a választások után elindítják a megbékélési programot, amely egyszerre szól a múlt bűneivel való szembenézésről és a közösségek támogatásáról, hogy „együtt megtalálhassuk, milyen békességben élni”.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.