Olyan oktatást akarnak, ahol jó iskolába járni és jó tanítani is, ennek érdekében szeptemberen nagyszabású oktatási konferenciát tart Tisza Párt - jelentette be Bódis Kriszta Magyar Péter pártjának hétvégi kongresszusán.
Magyar Péter pártja szombaton Nagykanizsán tartotta a második kongresszusát, amin mintegy 6 órán keresztül beszéltek arról, mik a párt tervei és ígéretei 2026-ra, ha megválasztják őket.
Az eseményen a közoktatásról és a felsőoktatásról is szó esett - ezzel kapcsolatban elhangzott, hogy vissza kell szerezni az egyetemeket és az Erasmus programot, míg a közoktatással kapcsolatban a párt oktatási munkacsoportjának tagjai, dr. Jakab Zsuzsanna középiskolai tanár, felnőttképzési vezető, szakképzési szakértő és Trembeczki Csaba matematika szakos innovatív mestertanár beszélgettek Bódis Kriszta moderelásával.
Ezen többek között szó volt arról, hogy a szakértők szerint
A résztvevőket a kerekasztal-beszélgetés során a moderátor arra is megkérte, hogy mondják el, a kormányra kerülést követő első 100-200 napban a Tisza szerint milyen intézkedéseket kellene végrehajtani az oktatás megreformálása érdekében.
Trembeczki Csaba szerint ez a státusztörvény eltörlése, dr. Jakab Zsuzsanna szerint pedig oktatási minisztérium létrehozása.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
