Mire is jó a kompetenciamérés, sorra zárnak be óvodákat az országban, jövő héten kezdődik a központi felvételi szóbeli vizsga része. Mutatjuk a hét legfontosabb híreit.
Megszületett a döntés: több csepeli óvodát is bezár az önkormányzat
13 igennel, 5 nemmel és 0 tartózkodással a csepeli képviselő-testület február 27-ei ülésén megszavazta a kerületi óvodák átcsoportosítását.
Már az Oktatási Hivatal szerint is osztályozható a kompetenciamérés
Pár nappal ezelőttig még méltánytalannak és indokolatlannak tartották, most már azonban ezek a pontok nem szerepelnek az OH honlapján.
Középiskolai felvételi: ezekben az időpontokban szervezik meg a szóbeliket az elitgimik
Március 3-a és 20-a között bármikor lehet a szóbeli.
Bilincsben vitték el a rezi általános iskola tanárát
Kiskorú elleni szexuális visszaélés gyanúja miatt tartóztatták le a tanárt.
Erasmus: újabb fordulat az ügyben, lépett a kormány
Hankó Balázs kulturális és innovációs miniszter úgy fogalmazott, hogy a modellváltó egyetemek szuveneritását vette össztűz alá Brüsszel.
Nincsen diplomájuk, mégis óvodapedagógusként alkalmazzák az óvodai nevelőket
Technikusi végzettséggel az óvodai nevelők is ugyanannyit keresnek, mint egy diplomás diplomás óvodapedagógus - ez derül ki abból a belügyminisztériumi levélből, amit az Eduline szerkesztősége is megkapott.
Mikor derül ki, hogy melyik középiskolába vettek fel?
Február 20-án lejárt a középiskolai jelentkezés határideje. Azonban arra, hogy kiderüljön, ki melyik iskolába nyert felvételt, még májusig várni kell.
Az NKE megszüntette Ruszin-Szendi Romulusz közalkalmazotti jogviszonyát
Az egyetem szerint a kirúgás oka az volt, hogy nyilvánosan olyan kijelentéseket tett a Magyar Honvédséggel és annak vezetésével kapcsolatban, amelyek sértették annak jó hírnevét. Magyar Péter más véleményen van.
Felvételi 2025: ezekkel az intézményi pontokkal tudtok számolni a Szegedi Tudományegyetemen
Az SZTE-n kifejezetten sokat ér a pedagógusképző és a mérnöki karon is, ha van előzetes munkatapasztalatotok. Ha pedig nemzetközi tanulmányokat szeretnétek tanulni akkor előnyt jelent, ha van 3 szaknyelvi nyelvvizsgátok is.
Szülői Hang: a tervezett óvodai átalakítások a kormányzati pénzkivonást szolgálják
Néhány nap alatt több mint 10 ezren írták alá az óvodai átalakítások elleni tiltakozó petíciót.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
