Kiskorú elleni szexuális visszaélés gyanúja miatt tartóztatták le a tanárt.
A Veszprémi Főegyházmegye fenntartásában működő, Rezi községben található Laky Demeter Római Katolikus Általános Iskola intézményegységvezető-helyettesét egy 14 évesnél idősebb kiskorú ellen elkövetett szexuális visszaélés gyanúja miatt vitték el a rendőrök – írja a Válasz Online.
A lap az eset kapcsán megkereste a zalai rendőrfőkapitányságot és a veszprémi érseket is. Kérdéseik elküldése után a Veszprémi Főegyházmegye a honlapján adott tájékoztatást. Ebből kiderült, hogy
„2025.02.15-én (szombat) este egy szülő telefonon jelezte az intézményvezető felé, hogy egy nappal korábban gyermekét szexuális zaklatás érte az egyik civil pedagógus részéről. Az intézményvezető erről telefonon tájékoztatta a főegyházmegye képviselőjét is.”
Ezt követően, 17-én az érintett gyerek és szülője hivatalosan is megerősítették a bántalmazás tényét az intézményvezető és az egyházmegye képviselője előtt. A fenntartó javasolta a rendőrségi feljelentést, és pszichológusi segítséget ajánlott. Az intézményvezető még aznap bejelentést tett a rendőrségen, ahol eljárást indítottak.
Az érintett pedagógust azonnali hatállyal felfüggesztették, és értesítették a gyermekvédelmi szolgálatot. Ezt követően a pedagógusokat és a szülőket teljes körűen tájékoztatták az iskola vezetésének és a fenntartónak a részvételével.
Az érseki biztos megerősítette a rendőri intézkedést, de a konkrét gyanúról nincs pontos információ. Az intézmény minden dokumentumot átadott a hatóságoknak.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
