A néhány héttel ezelőtt élesített ChatGPT-nek majdnem mindenről van információja és véleménye, a magyarországi tanárok bérrendezéséről azonban még a mesterséges intelligencia sem tud semmit.
"Nincs információm a magyarországi tanárok fizetésemeléséről. Az ilyen döntések a kormányzat, illetve a költségvetés függvényében válnak nyilvánossá. Az aktuális politikai irányelvek, gazdasági körülmények és egyéb tényezők befolyásolhatják a fizetésemelések lehetőséget" - válaszolta az OpenAI chatrobotja az Eduline kérdésére, hogy vajon várható-e a magyarországi tanárok béremelése.
@eduline.hu Vannak dolgok, amiket még a mesterséges intelligencia sem tud megválaszolni. ������ #magyar #magyartiktok #magyartanár #tanárok #pedagógusok #fy #fyp #oktatás #oktatásirendszer #bérek #pénz #chatgpt
♬ Money, Money, Money - ABBA
A magyar kormány azt ígéri, hogy a pedagógusbérek 2025-re elérik majd a diplomás átlagbér 80 százalékát, na meg azt, hogy az uniós pénzek megérkezésével visszamenőleg is kifizetnék a 2023 januárjára ígért, eddig meg nem valósult 21 százalékos béremelést (amiből eddig 10 százalékos pluszpénz érkezett meg a pedagógusokhoz). Pedig a magyarországi pedagógusok évek óta próbálják felhívni a figyelmet az alacsony tanári bérek mellett az oktatás olyan problémáira, mint a ki nem fizetett túlórák és a diákok túlterheltsége.
A tanári szakszervezetekl 2023 januárjában egyhetes országos sztrájkot szerveztek, és a diákok is meghirdették már a következő tüntetés időpontját.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
