Ugyanazon a héten szerzett érettségit és diplomát egy 15 éves amerikai diák

Tom Jordan, a 15 éves amerikai diák ugyanazon a héten végzett középiskolai tanulmányaival és szerzett főiskolai diplomát.

  • Eduline

Tom Jordan az észak-kantoni Stark State College-ban szerzett diplomát- olvasható a Good Morning America oldalán. A fiatal diák a Stark State College 60 éves történetének legfiatalabb tanulója. Néhány nappal a főiskolai diploma megszerzése előtt a fiatal diák jó eredményekkel zárta a középiskolás éveit is. "Ami igazán jó érzés, az nem is a tény hogy itt vagyok, hanem az a sok tapasztalat és a kemény munka, amiken keresztül mentem"- mondta Tom a GMA-nak.

null

null

Tom folytatta: "Azért tudtam eljutni oda, ahol vagyok, mert keményen dolgoztam, amennyit csak tudtam." Édesanyja, Kathy Jordan elmondta, hogy fia 11 éves korában kezdte el az algebra előkészítő kurzust a Stark State-ben, 14 éves korában pedig beiratkozott egyetemre. A fiatal tehetség álma, hogy matematikából legyen doktorija és ezt szeretné tanítani és kutatni.

null

null

A friss diplomás fiú azt tervezi, hogy részt vesz még egy főiskolai képzésen, hogy teljes legyen a matematikai diplomája, majd a Harvardon vagy a Massachusetts Institute of Technology-n szeretné megszerezni a doktori fokozatot. Amikor éppen nem tanul, akkor szívesen sakkozik és egy kórusban is énekel.

null

null

Tom azt tanácsolja a diákoknak, hogy találjanak egyensúlyt a tanulás és a szórakozás között.

Mi lesz az iskolabüfék sorsa a világjárvány után?

Melegszendvics, citromos tea, csoki és kávé. Sokszor életmentő dolgok, amiket vásárolunk az iskolai büfében. Vajon hogyan érintette az iskolák bezárása a büféket, hogyan vélekednek a jelenlegi helyzetről az üzemeltetők?

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.