Egy floridai diák dezodornak hitte a paprikaspray-t, kórházba kerültek a társai

Egy hetedik osztályos, floridai diák azt hitte, hogy a paprikaspray dezodor, az egész gimnáziumot ki kellett üríteni, 41 tanuló került kórházba.

  • Eduline

William Cosby nem szándékosan akart ártani a társainak, azt hitte, hogy dezodort fúj magára, pedig az valójában paprikaspray volt – írja a 24.hu a newsweek.com cikke alapján. A hatóságok szerint egyik diák sem szenvedett maradandó sérüléseket.

William és társai azonnal köhögni kezdtek, marni kezdte a gáz szemüket, orrukat, szájukat. Többen be is lélegezték a gázt, így az iskolai dolgozói jobbnak látták, ha mentőt hívnak. Aznap az oktatás szünetelt, az iskolát kiürítették.

A paprikaspray-t a tornateremben használták, ahonnan a diákok rögtön megpróbáltak kimenekülni. A hírek szerint senkinek nem esett komolyabb baja, a kórházban mindenkit elláttak. Az ügyet az iskolában kivizsgálják majd, de nagy valószínűséggel nem fognak eljárást indítani William Cosby ellen, mivel nagy valószínűséggel nem szándékosan próbált meg ártani a társainak.

Hiánypótló oldal könyvtárazóknak: itt mindent megtalálhattok egy helyen

Akár vizsgára készültök, akár szakdolgozatot írtok, ennek az oldalnak nagyon fogtok örülni. Elindult a könyvtárak.hu, ahol a magyarországi könyvtárak szolgáltatásait találhatjátok meg egy helyen.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.