„Szakadék van az iskolai anyag és az élethez szükséges tudás között”

– nyilatkozta a HVG-nek Horányi Gábor, a Lauder Javne világi zsidó iskola igazgatója.

Az iskola vezetősége fontosnak tartja, hogy a diákok az iskolapadból kikerülve valamelyest már ismerősen tekintsenek a vállalati kultúrára. Véleményük szerint az, hogy megismerkednek diákjaik ezzel a területhez, óriási előnyhöz juttatja majd őket a munkaerőpiacra kerüléskor.

Idén ősztől az iskola két programot indít el a végzős diákoknak. Az egyik program az iskola falai közt zajlik, heti hat órában (abból két órában angol nyelven) közvetetten kapnának a diákok információkat. A másik program pedig "startup hétfő" lenne, amikor a diákok küldő helyszíneken, vállalatoknál figyelnék meg az elméletben megtanultakat. Ezeken az alkalmakon a diákok kis csoportokban dolgozva közösen döntenék el, hol és milyen programon szeretnének dolgozni, az ötlet megvalósítását pedig az iskola szervezi meg.

Arra nem vállalkoztak a tanárok, hogy az ötletet ők töltsék meg tartalommal. A tananyagot az érintettek – a diákok, a szülők és a vállalkozások – bevonásával dolgozták, dolgozzák ki. A sportpszichológiától a gasztronómiáig, a pénzügyi tervezéstől az elméleti agykutatásig eddig mindenféle ötlet befutott, ezekből válogatva alakítják majd ki a  szeptembertől kezdődő programokat úgy, hogy az induló évben alapvetően az információtechnológiára, a dizájnra és a társadalomtudományokra fókuszálnak - írja a HVG.