Hány szakot lehet megjelölni a keresztféléves felvételin?

Október közepétől egy hónapon keresztül, november 15-ig jelentkezhettek a keresztféléves felvételin az egyetemek februárban induló képzéseire.

  • Székács Linda

,,A keresztféléves eljárásban a jelentkezők legfeljebb hat helyet jelölhetnek meg, ebből hármat díjmentesen (de ugyanazon intézmény, ugyanazon szakának állami ösztöndíjas és önköltséges meghirdetése egy jelentkezési helynek számít, ha megegyezik a képzési szint, a munkarend, a képzés nyelve és helye is, csak a finanszírozási forma tér el.)" - írja ezzel kapcsolatban a honlapján az Oktatási Hivatal.

A jelentkezéskor már meglévő bizonyítványmásolatokat és egyéb dokumentumokat a jelentkezéssel egy időben kell feltölteni. A jelentkezési határidő után szerzett dokumentumokat, például

  • nyelvvizsga bizonyítványt,
  • hátrányos helyzet igazolását,
  • egyéb intézményi többletpontokat igazolásokat

viszont elég csak a decemberben kezdődő ügyintézési időszakban feltölteni.

A ponthatárokat január végén fogják kihirdetni - ennek pontos dátumát még nem lehet tudni.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter