Ne légy rest, egy heted maradt Diákhitelt igényelni

Akik már októberben szeretnének a kedvező hitelhez jutni, azok kapkodhatják magukat.

  • Eduline
stiller

A szabad felhasználású Diákhitel1-hez 3,75 százalékos kamattal, képzési formától függetlenül juthattok, és havonta legfeljebb ötvenezer forintot igényelhettek. A 2 százalékos kamatú Diákhitel2-t önköltséges képzésben résztvevők kérhetik képzési díjuk kiegyenlítésére, felvehető maximuma az igénylő képzési költségének összege. A Diákhitel1 esetében a bankszámlátokra, a Diákhitel2 esetében közvetlenül a felsőoktatási intézményhez érkezik meg a pénz.

Az igénylési lapokat az intézményetek Tanulmányi Osztályán kell leadnotok, a részletesebb listát itt találjátok.

Az első igénylési időszak közeledik szeptember 15-én, amit az intézmények elektronikus tanulmányi rendszerén (Neptun/ETR) keresztül is intézhettek, ezesetben már október 15-én pénzhez juthattok, mely havi 15 ezer forinttól egészen 50 ezer forintig terjedhet, de egy összegben is kérhető az utalás.

Az első félévre vonatkozó igénylési időszakok:

2016. október 16.

2016. november 15.

2016. december 15.

A diákok ötöde diákhitelből fedezi a tandíját

A tapasztalatok szerint az önköltséges képzésben résztvevők 20 százaléka veszi igénybe a Diákhitel2-t képzési díja kiegyenlítésére, és ebben a félévben is erre számít a Diákhitel Központ. Imre Zita, a Diákhitel Központ marketing- és kommunikációs igazgatója az M1 csütörtök reggeli műsorában elmondta: már igényelhető mindkét típusú diákhitel, a szeptember 15-ig benyújtott kérelmek esetében az igénylők már októberben megkaphatják az összeget.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.