Nem mindenhol szürke kockaépületekben és szebb napokat látott parkokban tanulnak az egyetemisták - íme a világ legérdekesebb campusai.
Aga Khan University – Karacsi, Pakisztán
Az Aga Khan Universityt 1983-ban alapították, nyolc országban működnek tagintézményei. A Karacsiban található épületegyüttes egy 34 hektáros területen fekszik, ahol a diákok festői környezetben tanulhatnak.
National Autonomous University of Mexico – Mexikóváros, Mexikó
A százéves mexikói állami egyetem a legnagyobb presztízsű latin-amerikai felsőoktatási intézmény. Az épületeket neves huszadik századi építészek tervezték – nem véletlen, hogy nemrégiben világörökségi helyszínné nyilvánították.
University of Cape Town – Cape Town, Dél-Afrika
A University of Cape Town a második legrégebbi dél-afrikai egyetem: 1829-ben alapították, jelenleg 24 ezer hallgatója van. Az intézmény a város jelképének tartott Tábla-hegy lábánál fekszik.
Petronas University of Technology – Tronoh, Malajzia
A Petronas University of Technologyt mindössze 15 éve alapították, a központi épületegyüttes pedig alig néhány éve készült el – nem véletlen, hogy futurisztikus hatást kelt. Képgalériánkat Európa legszebb egyetemeiről itt találod.
Bruttó 900 ezres - 1 milliós átlagfizetést kaptak azok a frissdiplomások, akik az állami légiközlekedés, katonai vezető vagy katonai logisztika alapszakon végeztek a 2022/2023-as tanévben – ez derült ki a Diplomás Pályakövetési Rendszer 2025-ös adataiból.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
