Itt vannak a szerdai fizika és vizuális kultúra érettségik hivatalos megoldásai

Mutatjuk a középszintű és az emelt szintű feladatsorokat, és azok hivatalos megoldásait.

  • Eduline

Fizika

Május 22-én írták a diákok a fizikaérettségit. Az érettségizőknek középszinten 150 perce, míg emelt szinten 240 perce volt a vizsga megírására. A középszintű feladatlap két részből állt: egy 40 pontot érő, feleletválasztós kérdéssorból és egy 50 pontos összetett feladatsorból. Emelt szinten az írásbeli vizsga 3 részből állt: egy feleletválasztós kérdéssorból 30 pontért, egy témakifejtésből 23 pontért és az összetett feladatokból, amivel pedig 47 pontot lehetett maximum szerezni.

Itt van minden eddigi érettségi nem hivatalos és hivatalos megoldása

 

A középszintű feladatsort itt tudjátok megnézni:

A hivatalos megoldást pedig itt láthatjátok:

Az emelt szintű feladatsort itt éritek el:

A hivatalos megoldást itt nézhetitek meg:

Vizuális kultúra

Vizuális kultúra vizsgatárgyból középszinten 292 helyszínen 1311 (közülük 3 fő angol nyelven), emelt szinten 11 helyszínen 39 vizsgázó érettségizett. A középszintű gyakorlati vizsga 120 perces időkerete alatt egy, a választott projekttémához illeszkedő feladatot kellett megoldaniuk az érettségizőknek, szabadon választott szabadkézi (nem digitális) technikával. Az emelt szintű érettségin pedig a vizsgázóknak egy művészettörténeti-műelemző és rajzi feladatsor 6 feladata közül kellet 4-et kiválasztaniuk és megoldaniuk 240 perc alatt.

A középszintű feladatsort és a javítási útmutatót itt tudjátok megnézni. Az emelt szintűt pedig itt találjátok.

Az érettségi harmadik hetének menetrendjét itt tudjátok megnézni:

Hozzászólások

Fóti Péter: A gyerekeket az értékelésbe is be lehet vonni

Az iskoláról szóló vitákban gyakran előkerül a kérdés: mi legyen az értékeléssel? Sokan hajlamosak a visszajelzést vagy a kritikát önmagában elutasítani, mintha az a gyereki autonómia megsértése lenne. Pedig az értékelés maga nem az ördögtől való – az emberi kapcsolatok és a társas létezés teljesen természetes része. A kérdés nem az, hogy értékeljünk-e, hanem az, hogy hogyan, miért és milyen viszonyrendszerben tesszük ezt. Vélemény.

@eduline.hu

👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas

♬ eredeti hang - eduline.hu