Bruttóban nem éri el a 300 ezer forintot azoknak a pályakezdőknek az átlagbére, akik a három legrosszabbul fizető alapszak valamelyikén végeztek. Mutatjuk, melyik diplomával számíthattok az egyetem után a legalacsonyabb fizetésekre.
A
Diplomás Pályakövetési Rendszer 2024-es
legfrissebb – 2021/2022-ben végzetteket is vizsgáló – adatai alapján, az alábbi tíz végzettséggel lehetett átlagosan a legkevesebbet keresni 2023 decemberében bruttóban:
Nagy meglepetés, hogy a legrosszabbul fizető alapszakos diploma a régészet lett úgy, hogy tavaly nem szerepelt a tízes listában. Itt azonban érdemes megjegyezni, hogy a DPR statisztikái szerint az alapszakos régészek mintegy 82 százaléka továbbtanul, feltehetően mesterképzésen. A mesterdiplomás régészek fizetése pedig mintegy kétszerannyi az alapszakosokéhoz képest, hiszen bruttó 511 856 forintos kezdőfizetésre számíthatnak.
A régész alapszakot leszámítva csak művészeti vagy művészetközvetítési képzések kerültek be a legrosszabbul fizető alapszakos diplomák közé. Művészetközvetítési területen a legalacsonyabb kezdőfizetést a környezetkultúra alapszakosok, míg a művészetiek közül az animáció BA-n végzettek vihettek haza. Egyik esetben sem érte el a pályakezdők átlagbére a 300 ezer forintot.
Azt viszont érdemes megjegyezni, hogy az animáció alapszakon diplomázóknak csak mintegy harmada folytatja a tanulmányait, ugyanis ezen a szakon a mesterdiplomás fizetés bruttóban mintegy 100 ezer forinttal több.
A textiltervező, a táncművész és a fotográfia diploma a tavalyi év után idén is felkerült a legrosszabbul fizető diplomák tízes listájára. A fotográfia szakon végzettek kifejezetten rosszul jártak, hiszen egy év alatt a pályakezdők átlagbére ha nem is sokkal, de bruttóban mintegy 8 ezer forinttal csökkent.
Ehhez képest a frissdiplomás textilszervezők "jól jártak", hiszen a fizetésük körülbelül bruttó 7 ezer forinttal emelkedett. A táncművészek kezdőbére pedig jóval az infláció felett nőtt, hiszen egy év alatt bruttóban mintegy 60 ezer forinttal lett magasabb a fizetésük.
A legjobban fizető alapszakos diplomákkal az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
