Tovább öregszik a tanári kar: minden második pedagógus 50 év feletti a 2025/2026-os tanévben
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
Évről évre negatív rekordokat dönt a nyelvvizsgázók száma az először csak átmenetileg, a koronavírus-járvány miatt elrendelt nyelvvizsga-amnesztiák, majd 2022 végén a felsőoktatási törvény módosítása miatt. Ekkortól kezdve ugyanis a legalább B2-es, vagyis középszintű nyelvvizsga már nem feltétele a diplomaszerzésnek, ami a nyelvvizsgázók számának látványos beszakadásához vezetett. Ezen pedig az emelt érettségi is csak enyhíteni tud.
Míg 2019-ben még összesen 124 470-en vizsgáztak, az első Covid miatti nyelvvizsga-amnesztiának köszönhetően a piac egyik évről a másikra majdnem negyvenezer nyelvvizsgázótól esett el. Az Oktatási Hivatal adatai szerint
A következő pofonnal - a korábban már említett felsőoktatási törvény módosításával - pedig a számok tovább csökkentek. 2023-ban 66 307 fő volt a nyelvvizsgázók száma Magyarországon, tavaly pedig már a hatvanezret sem érte el; 58 969 olyan diák volt, aki megpróbált nyelvvizsgát szerezni. A sikeres vizsgázók száma pedig még ennél is alacsonyabb; alig 46 017 fő.
De 2025-re vonatkozóan sem túl fényesek a kilátások; az év első felében a 36 ezret sem érte el azoknak a száma, akik angolból, németből vagy bármilyen egyéb idegen nyelvből egyáltalán megpróbáltak volna tanúsítványt szerezni a tudásukról.

Ha a diplomák kiadásához nem feltétel a papír megléte, a számok alapján már az sem motiválja a magyar diákokat, hogy a felsőoktatási intézmények többsége a korábbinál magasabb pontszámokkal jutalmazza a nyelvtudást és egyes egyetemeken már a fél nyelvvizsgák is pontokat érnek. Például tehát az, ha valakinek csak az írásbeli vagy szóbeli modulja van meg.
Nem tömi be a lyukat az emelt érettségi sem
Sok olyan egyetem van, ahol elvárás a nyelvvizsga. Ám ott, ahol ezért plusz pontot adnak, nem mindegy, hogy nyelvvizsga vagy emelt szintű érettségi. Utóbbira gyakorta magasabb a többletpont, mint a nyelvvizsgára. Ráadásul a gyerek könnyebben elérhetőnek tartja, a feladatok ismeretében, a saját tanárral való készülés nyugalmában. A különbség nem tűnik nagynak - pl. nyelvvizsgáért 20, emelt szintű 5-ös érettségiért 30 pont jár. Ám a végén ez döntő lehet
- írta lapunk számára egy szülő azzal kapcsolatban, hogy az érettségiző gyereke miért nem nyelvvizsgázik az egyetemi felvételi előtt.
Pontszámok tekintetében bizonyos esetekben valóban jobban megéri az emelt szintű érettségi, mint a nyelvvizsga. Hiszen amellett, hogy a diákok ingyen megkapják a középszintű nyelvvizsgát, amennyiben 60 százalék fölött teljesítenek, magáért az emelt szintű érettségi vizsgáért a felvételi során pluszpontokat is kapnak. Egyes esetekben - ahogyan arról a szülő is beszélt - egyébként is magasabb pontszámok járnak érte az egyetemeken, mint a nyelvvizsga bizonyítványért.
A Budapesti Corvinus Egyetemen például míg a középfokú nyelvvizsgáért 30 pontot, a felsőfokúért 40 pontot, addig az emelt szintű érettségiért 50 pontot kaphattak a felvételizők az előző felvételi eljárásban. Vagyis ebben az esetben még annak is jobban megérte az emelt szintű nyelvi érettségi, akinek felsőfokúja volt valamelyik nyelvből.
Nem beszélve a pénzügyekről sem. Bár az első nyelvvizsgájuk árát a 35 éven aluliak 2025-ben 72 700 forintig visszakaphatják - a középfokú komplex nyelvvizsgák ára jellemzően 39-60 ezer forint, felsőfokú komplex esetében 41-62 ezer forint között mozognak, amit előre ki kell fizetni, a támogatás összege pedig sok esetben csak hetekkel később érkezik meg és csak akkor, ha a nyelvizsga sikeres. Ellenben a közoktatásban tanulók közép- és emelt szintű érettségit egyaránt ingyen tehetnek.

,,A lányom most 10-es, már szerintem tavaly is meg lett volna neki a középfokú angol nyelvvizsga, de mivel ugyanúgy be kellene járnia angol órákra, ezért nincs értelme most nyelvvizsgáznia, majd esetleg az előrehozott érettséginek lesz egyelőre értelme. Kettő, drága nagyon a nyelvvizsga, meg kell előlegezni, még ha sikerül is neki, több értelme lenne a felsőfokúra felhasználni, hogy az elsőt visszafizetik" - írta ezzel kapcsolatban Zita.
Mindez viszont nem egyenesen arányos azzal, hogy nyelvvizsga központoknál tett vizsgák helyett emelt szintű érettségivel szerzik meg a diákok a nyelvtudást igazoló dokumentumokat, vagy hogy az elmúlt években lemorzsolódott nyelvtanulók egyszerűen csak a nyelvvizsga helyett az emelt szintű érettségit választják.
2025 tavaszán például angol nyelvből 27 742 fő tett emelt szintű érettségit, németből 3061-en, a ritkább idegen nyelvekből - olaszból, franciából vagy spanyolból - pedig jellemzően párszázan. De hasonlóképp alakultak a számok 2024 tavaszán is. Ekkor angolból emelt szinten 20 821-en, németből 2332-en érettségiztek, a többi nyelvből pedig ebben az esetben is mindössze néhányszázan vagy annál is kevesebben.
Ha ezeket a számokat - és az ősszel érettségiző további párszáz főt - összeadjuk a 2024-ben nyelvvizsgázó 46 017 fővel, valamivel jobban néz ki az a szám, akik sikeresen nyelvvizsgát szereztek, vagy legalább megpróbálták, de 2019-hez képest így is több tízezer nyelvvizsgázó veszett el a rendszerből. Igaz, ennek részben demográfiai okai is lehetnek.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A magyar felsőoktatásban részt vevő hallgatók több mint 40 százaléka küzd depresszióra utaló tünetekkel, a tinédzserek közel fele pedig folyamatosan online éli az életét.
A nyári szünet sok családnak nemcsak pihenést, hanem komoly anyagi terhet is jelenthet. Azoknál a gyerekeknél pedig, akik év közben az iskolában vagy az óvodában jutnak rendszeres meleg ételhez, a vakáció alatt különösen fontos a szünidei gyermekétkeztetés.
Különdíjakat és rangos helyezést is szereztek a magyar középiskolások az egyik legrangosabb nemzetközi tudományos versenyen, az amerikai ISEF innovációs világbajnokságon.
Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.
A jogi, közgazdasági, műszaki-informatikai és társadalomtudományi végzettségű szakemberek dominálnak a TISZA-kormány frissen kinevezett államtitkárai között – derül ki Magyar Péter bejegyzéséből, amelyben a ma kinevezett 55 államtitkár szakmai hátterét ismertette.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.