A Nyelvek Európai Napját tartják az Európai Unióban hétfőn; az alkalomból a kontinensen több száz rendezvényt szerveznek, várhatóan összesen több millió érdeklődő részvételével.
A programok célja - derül ki az Európai Bizottság brüsszeli közleményéből -, hogy népszerűsítsék a nyelvtanulást, és méltó módon megünnepeljék Európa nyelvi sokszínűségét, "legyen szó akár az EU 23 hivatalos nyelvéről, akár a temérdek társhivatalos, regionális, kisebbségi nyelvről vagy tájszólásról".
Magyarországon is több rendezvény lesz, elsősorban Budapesten, a programok listáját itt nézheted meg. A bizottság a közleményben emlékeztetett arra, hogy az EU évente 1 milliárd eurót fordít a nyelvi készségek fejlesztésére irányuló programokra. A végrehajtó testület már korábban kezdeményezte azt is, hogy e támogatásokat kétszerezzék meg a 2014-től 2020-ig tartó következő költségvetési időszakra.MTI
Hiába nincs már egyetlen teljesen „üres” szak sem az idei felvételin, a 2026-os jelentkezési adatokból kiderült: több száz állami ösztöndíjas képzés van, amelyet senki sem írt be első helyre. A legtöbb ilyen szakra csak „mentőövként” jelentkeztek a diákok, különösen magas ezek között a pedagógusképzések aránya.
Mától indul a sorrendmódosítási időszak a középiskolai felvételin. Összeszedtük az ezzel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókat.
A pécsieknek nem kell többé elviselniük a városképet csúfító politikai plakátokat.
@eduline.hu Március 11-én ismét a Kossuth térre vonultak a kulturális szféra dolgozói. A tüntetésen egy egyetemi tanárként is dolgozó restaurátort kérdeztünk arról, mennyit keres, milyen munkát végez nap mint nap, és hogyan lehet ebből a fizetésből megélni Budapesten. #kkdsz #kulturalisdolgozok #restaurator #kultura #beremeles
♬ original sound - eduline.hu
A tavaszi félévtől 50, később akár 84 százalékkal emelkednek a tanulmányi ösztöndíjak az egyetemeken, amely a kormány bejelentése alapján már a 2026-os tavaszi félévtől érezhető lesz. Megkérdeztük az egyetemeket, hogy intézményenként náluk mennyivel növekednek az ösztöndíjak.
Kaphatnak jegyet a diákok a kompetenciamérésre?
