Történelem - Évszámok

Történelmi események évszámai az őskortől 1908-ig - terjedelem: 4 oldal

  • Eduline

részlet:

5. kb. 8 millió éve: Rudapithecus hungaricus

6. kb. 2 millió évvel ezelőttől kb. 10000 évvel ezelőttig: paleolitikum

7. kb. 300000 éve: a vértesszőlősi előember (Samu)

8. kb. 70000 éve: a mai ember (Homo sapiens sapiens) megjelenése* (Elterjedése: 30000éve)

9. kb. 10000 éve: a neolit forradalom (az élelemtermelés kezdetei*)

10. i.e. IV. ée.: az öntözéses gazdálkodás kezdetei, az első államok kialakulása (i.e. 3000 körül*)

11. i.e. 3000 – 2500k.: a sumer városállamok virágkora

12. i.e. III. ée.: az Indus-völgyi civilizáció kialakulása

13. i.e. 2700 – 2200: az egyiptomi Óbirodalom

14. i.e. II. ée.: a kínai civilizáció kezdetei

15. i.e. XVIII. sz.: az Óbabiloni Birodalom fénykora, Hammurápi uralkodása

16. i.e. 1550 – 1050: az egyiptomi Újbirodalom

17. i.e. XVI – XIII. sz.: a mükénéi kor

18. i.e. XIII (- XII.) sz.: az égei vándorlás*

...

37. i.e. 287: Rómában eltörlik a népgyűlési határozatok szenátusi jóváhagyását*

38. i.e. 264 – 241: az első pun háború*

39. i.e. 218 – 201: a második pun háború*

40. i.e. 168: a püdnai csata, Makedónia döntő veresége Rómától*

41. i.e. II. sz.: a római köztársaság válságának kezdete

42. i.e. 74 – 71: a Spartacus vezette rabszolgafelkelés

43. i.e. 60: az első triumvirátus

44. i.e. 48: a pharszaloszi csata*

45. i.e. 44. március idusa: Caesar meggyilkolása

46. i.e. 31: az actiumi csata*

47. i.e. 27 – i.sz. 14: Augustus császársága (közben Pannónia meghódítása), a principátus kezdete

48. időszámításunk kezdete: a hagyomány szerint Krisztus születése

49. i.sz. I. sz.: Caligula, Nero, Vespasianus uralkodása

50. i.sz. 79: a Vezúv kitörése, Pompei pusztulása

51. i.sz. II. sz.: Traianus (98-117), Hadrianus, Marcus Aurelius uralkodása

52. i.sz. III. sz.: Diocletianus uralkodása, a dominatus kialakulása

53. 212: Caracala rendelete: a római polgárjog kiterjesztése minden szabad férfira*

54. 313: a mediolanumi ediktum*

55. 395: a Római Birodalom kettéválása*

letöltés

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.