MSZP: több iskolában késhet a tanárok fizetése

"A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ két nap múlva 18 munkatárssal és 198 tankerületi vezetővel magába olvasztja...

  • Eduline
Diáktüntetés decemberben
Stiller Ákos

"A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ két nap múlva 18 munkatárssal és 198 tankerületi vezetővel magába olvasztja a teljes magyar közoktatást, ami már most napi működési zavarok sokaságát eredményezi: egyes intézményekben már a januári fizetés lehetséges csúszásáról tájékoztatták a tanárokat" - olvasható az MSZP közleményében.

Kunhalmi Ágnes, a párt oktatáspolitikusa szerint a felvételizők sincsenek jobb helyzetben a tanároknál: sajtótájékoztatókból értesülnek a 2013/2014-es egyetemi tanév szabályairól, amelyek "szó szerint napról napra változnak".

"Az átgondoltnak titulált felsőoktatási "átszervezést" két hét alatt elsöpörte a hallgatók, diákok, szülők, oktatók tiltakozássorozata. Egy hétvége alatt új ötletekkel álltak elő, így most már senki sem tudja, pontosan mi történik jövőre a felsőoktatásban" - írja.

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.