Fontos szülői szempontok maradtak ki a most elfogadott köznevelési törvénymódosításból a Szülői Hang Közösség szerint. Bár a szervezet több, az iskolák autonómiáját erősítő változást is üdvözöl, azt kifogásolják, hogy az igazgatói kinevezéseknél a pedagógusok véleményezési jogát visszaállították, a szülőkét azonban nem.
Szerkesztőségünknek eljuttatott sajtóközleményében a Szülői Hang Közössége fontos előrelépésnek tartja az iskolai autonómia erősítését, ugyanakkor csalódott amiatt, hogy a köznevelési törvény most elfogadott módosításánál több szülői javaslatot nem vettek figyelembe.
A közlemény szerint a módosítás visszaadja a nevelőtestületek hatáskörét többek között a pedagógiai program, a szervezeti és működési szabályzat, valamint a munkaterv elfogadásában, az igazgatók pedig ismét munkáltatói jogkört kapnak. A Szülői Hang azt is pozitív változásként értékeli, hogy visszaállítják a pedagógusok sztrájkjogát, ami szerintük javíthatja a tanárok érdekérvényesítő képességét.
A szervezet egyik legfontosabb kifogása az igazgatói kinevezések szabályozását érinti. A módosítás a közlemény szerint visszaállítja a nevelőtestület véleményezési jogát, a szülői közösségét azonban nem. A Szülői Hang szerint emiatt a szülők továbbra sem ismerhetik meg az igazgatói pályázatok anyagát, így azt sem, milyen tervekkel pályáznak az intézmény vezetésére a jelentkezők.
A Szülői Hang arra is emlékeztetett, hogy 2019-ben több mint negyven civil szervezettel közösen tiltakozott az ellen, hogy megszüntették a pedagógusok, a szülők és a diákok véleményezési lehetőségét az igazgatói pályázatoknál. Úgy fogalmaznak:
Nem elegendő csupán a nevelőtestület véleményét kikérni: a szülők is az iskolai közösség részei, a szülőkön is múlik az intézmény sikeres működése.
A közlemény szerint az új szabályozás alapján a szülők megismerhetik majd a nevelőtestület véleményét és az igazgatói pályázatokról tartott szavazás eredményét, miközben maguk a pályázatok továbbra sem lesznek nyilvánosak. A Szülői Hang szerint ez gyengítheti a szülők és az új intézményvezető közötti bizalmat.
A szervezet egy másik problémát is rendezett volna a törvénymódosítással: azt, hogyan kell kezelni a diákok hiányzását pedagógussztrájk idején.
A Szülői Hang álláspontja szerint ha a sztrájk alatt az iskolában nincs tanóra, csak gyermekfelügyelet, a szülőknek nem kellene kötelezően iskolába vinniük a gyereküket. A szervezet szerint a korábbi sztrájkok idején ebből több konfliktus is adódott, mert az intézményvezetők eltérően kezelték, hogy a szülők által igazolható hiányzási keret felhasználása nélkül otthon maradhatnak-e a diákok. Ezért azt szerették volna, ha a kérdést törvényi szinten rendezik, javaslatuk azonban állításuk szerint nem került be a módosításba.
A Szülői Hang azt írja, hogy észrevételeiket a kormánynak és a parlament oktatási bizottsági tagjainak is elküldték, de egy köszönetnyilvánításon kívül nem kaptak érdemi választ.
A szervezet szerint más, az iskolák autonóm és demokratikus működését érintő javaslataikat sem vették figyelembe. Hozzátették, hogy a Civil Közoktatási Platform hasonló témájú észrevételeire sem érkezett érdemi reakció.
A közleményben ugyanakkor megjegyzik, hogy más ügyekben tapasztalnak kormányzati nyitottságot a civil szervezetek felé, és a Szülői Hang képviselői korábban személyesen is egyeztethettek az oktatási és gyermekügyi miniszterrel. A mostani törvénymódosítás esetében azonban úgy látják, hogy a szülőket érintő kérdésekről nem alakult ki valódi társadalmi párbeszéd. A Szülői Hang ezért azt kéri a kormánytól, hogy mielőbb korrigálja a törvénymódosítás általuk problémásnak tartott pontjait.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.
Több rendőrautó vonult ki szerda reggel a gyöngyösi Berze Nagy János Gimnáziumhoz. A helyi televízió első információi még fegyveres fenyegetésről szóltak, később azonban kiderült, hogy nem történt erőszakos bűncselekmény. A rendőrség közveszéllyel való fenyegetés miatt indított eljárást.
Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.
Elfogadták a szakképzési törvény módosítását, amely alapjaiban alakítja át a szakképzési centrumok vezetését. Év végén megszűnik a jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása, 2027-től pedig már egy kézben összpontosul a centrumok szakmai és törvényes működésének irányítása. Az új főigazgatói posztokra hamarosan megjelennek a pályázatok.
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu
A benyújtott törvényjavaslat szerint szenteste napján az üzletek többsége is zárva tartana, hogy minél többen tölthessék pihenéssel és a családjukkal az ünnepet.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.
Különösen jelentős vagyoni hátrányt okozó hűtlen kezelés bűntette miatt kezdeményezte Hankó Balázs mentelmi jogának felfüggesztését a legfőbbügyész-helyettes.
