Lannert Judit: több mint 23 ezer órát foglalkoztak 4 hónap alatt a pedagógusok a TÉR-rel
Az oktatási miniszter szerint intézményenként átlagosan 865 óra ment el a TÉR-re.
Mutatjuk, hogy a bérkorrekciónak köszönhetően a pedagógusok fizetése kategóriánként mennyivel emelkedik.
Korábban az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a januári 10 százalékos béremelést követően további 0,4 százalékponttal egészítené ki a köznevelésben és a szakképzésben dolgozó pedagógusok fizetését. A jogszabály tervezete szerint a módosítás 2026. január 1-jéig visszamenőlegesen lépne hatályba, így a pluszpénzt a tanárok egy összegben is megkaphatják.
A bérkorrekcióra azért van szükség, mert a pedagógusbéreknek továbbra is el kell érniük a diplomás átlagbér 80 százalékát, amit Magyarország korábban az Európai Bizottság felé vállalt.
A tervezet alapján a korrigált illetménysávok a következőképpen alakulnának:
Ez azt jelenti, hogy a kategóriák alsó határai az alábbiak szerint emelkednek bruttóban 2026. január 1-hez képest:
Fontos azt is kiemelni, hogy a januári béremelés után, márciusban az uniós vállalás miatt a pedagógusok egyszeri többletjuttatást kaptak, miután a KSH végleges adatai szerint a 2025-ös pedagógus-átlagbér 840 743 forint volt, ami 1,2 százalékkal elmaradt a diplomás átlagbér 80 százalékától.
A pedagógusok fizetése legutóbb a TÉR-értékelés eltörlését tárgyaló törvény parlamenti vitájában került elő. Akkor Lannert Judit úgy fogalmazott (miután fideszes politikusok megjegyezték az oktatási miniszternek, hogy a TÉR-értékelésen jól szereplő pedagógusok kaptak pluszban pénzt), „az Unió a saját szabályait felrúgva hajlandó volt bérekre adni a forrásokat, ehhez képest nagyon egyszerű volt azt a 20 ezer forintot odarakni, ha közben az uniós pénzeket meg erre lehet használni”.
Az oktatási miniszter szerint intézményenként átlagosan 865 óra ment el a TÉR-re.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.