Lannert Judit a közoktatás és a KRÉTA átvilágítását, a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok felülvizsgálatát ígéri

A miniszterjelölti meghallgatásán Lannert Judit átfogó reformterveket ismertetett: átvilágítják a közoktatási rendszert és a KRÉTA-t, felülvizsgálják a tankerületek működését, valamint már az idei tanévkezdésre érezhető változásokat szeretnének elérni.

Lannert Judit a parlamenti szakbizottsági meghallgatásán arról beszélt, hogy a közoktatási rendszer teljes körű átvilágítását tervezik. Az ennek során feltárt adatokra épülő elemzéseket nyilvánosságra fogják hozni, hogy a jövőbeni döntések átlátható, szakmai alapokon szülessenek meg.

Ennek részeként egy egységes értékelési szempontrendszert is kidolgoznak, amely a rendelkezésre álló köznevelési adatok alapján valamennyi általános iskola helyzetét vizsgálja. A cél az, hogy pontosan azonosíthatók legyenek azok az intézmények, ahol azonnali beavatkozásra van szükség.

A közoktatás digitális adminisztrációjában vissza kellene hozni a KRÉTA-rendszer előtti szolgáltatói versenyt – mondta Tanács Zoltán a meghallgatásán

Változik a pedagógusok helyzete is

A miniszterjelölt szerint új konzultációs és szakmai egyeztetési fórumokat kell létrehozni, egyértelmű működési protokollokkal. Hangsúlyozta: a Nemzeti Pedagógus Kar tagsága nem lesz kötelező, emellett helyreállítják a szakszervezeti jogosítványokat és a sztrájkjog feltételeit is.

A polgári engedetlenség miatt elbocsátott pedagógusokat rehabilitálják.

A tanárok munkaterheinek csökkentése érdekében mérsékelik a kötelező helyettesítési órák számát, és felülvizsgálják a kötelező óraszámot, valamint a kötött munkaidő rendszerét is. Átalakítják a teljesítményértékelést, továbbá visszaállítják a kompetenciamérés korábbi rendszerét, amikor a 6., 8. és 10. évfolyamon három területen mérték a diákok készségeit.

Tankerületek, KRÉTA, adminisztráció

Lannert Judit szerint felülvizsgálják a Klebelsberg Központ központi irányító szerepét, valamint a tankerületi központok működését is. A tankerületek és az intézményvezetők munkáját szintén áttekintik.

A KRÉTA rendszert és a hozzá kapcsolódó szerződéseket is átvilágítják. Emellett csökkentik az iskolák adminisztratív terheit: megszüntetik a párhuzamos adatszolgáltatásokat, összekapcsolják az adatbázisokat, és egyszerűbb, egységesebb rendszert hoznak létre.

Tankönyvek, továbbképzések, béremelés

A pedagógus-továbbképzési rendszert átalakítását is ígéri. Megszüntetik az Oktatási Hivatal és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem jelenlegi monopóliumát, valamint visszaállítják a továbbképzési programok indításának szabadságát.

A taneszközök szabadabb választhatósága érdekében hatályon kívül helyezik azt a szabályt is, amely jelenleg tantárgyanként legfeljebb két tankönyv kiválasztását engedi.

A NOK-os dolgozók béremelésének lehetőségét szintén megvizsgálják, a költségvetési helyzet függvényében.

Már szeptemberre változásokat ígérnek

Lannert Judit szerint már egy-két héten belül szeretnének társadalmi párbeszédet indítani arról, mit jelent ma a tanulás, és mi az oktatás valódi célja. Azt szeretnék, hogy már szeptembertől érezhető változások induljanak el a közoktatási rendszerben.

 

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.