A tegnapi nappal okafogyottá vált az a „ráfeszült” állapot, amiben tizenhat éve élünk – véli Radó Péter

Radó Péter posztjában arról írt, hogy az elmúlt másfél évtizedben szakmai és közéleti tevékenységét alapvetően a rendszerrel szembeni kritika határozta meg. Az Eduline-on többször kérdeztük és írtuk meg álláspontját különöző témákban:

• „A tankönyvek propagandaeszközzé váltak” – Radó Péter a szabad tankönyvválasztás felszámolásáról
• „A magyar iskola a gyerekeket a nagyszüleik múltjára készíti fel” – Radó Péter szerint nincs visszaút politikai fordulat nélkül
• Radó Péter: Rendőrállami eszközöket adhat az állam kezébe a státusztörvény
• Ezer sebből vérzik a középiskolai felvételi rendszer, miközben a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok helyeiért „már-már hisztérikus” a verseny

Ebben az időszakban több szakmai és civil kezdeményezésben is részt vett, és rendszeresen publikált rendszerkritikus írásokat különböző felületeken. Saját megfogalmazása szerint ez az attitűd „ráégett a gondolkodására és viselkedésére. posztjában így fogalmazott:

Mint oly sokan mások is, folyamatosan rá voltam feszülve az autokratikus rendszerre. Bármilyen hihetetlennek tűnik is ma még, ha minden jól megy, mindennek tegnap vége lett. Az a „ráfeszült” állapot, amiben én is, s velem együtt rengeteg civil és kutató barátom/ismerősöm élt tizenhatéven keresztül okafogyottá vált.

A választási eredményeket Radó Péter fordulópontként értelmezi: úgy látja, hogy a kormányváltás megnyithatja az utat egy hosszabb átalakulási folyamat előtt. Ugyanakkor hangsúlyozza, hogy ez nem egy „katartikus nap”, hanem egy elhúzódó, összetett rendszerszintű változás kezdete.

A posztban külön kitér arra is, hogy a következő időszak másfajta hozzáállást igényelhet a közéleti szereplőktől. Szerinte azok tudnak érdemben hozzájárulni a változásokhoz, akik képesek a korábbinál konstruktívabban szemlélni az új helyzetet, miközben megőrzik a kritikai gondolkodást és a szakmai integritást.

Meg kell őrizni a rendszerszintű gondolkodás képességét, mert most kivételesen az ördög nem a részletekben, hanem a változások irányában van.

Radó Péter azt is bejelentette, hogy a következő hónapokban tudatosan visszavonul a nyilvános oktatáspolitikai értékelésektől. Mint írja, számára most az önterápia időszaka következik, és az új kormány felállását követő első száz napban nem kíván megszólalni az oktatáspolitikai intézkedések kapcsán.

Nyitóképünk illusztráció: Tanártüntetés 2023-ban. Fotó: Veres Viktor

„A magyar iskola a gyerekeket a nagyszüleik múltjára készíti fel” – Radó Péter szerint nincs visszaút politikai fordulat nélkül

Miért nem tud reagálni a magyar közoktatás a gyorsan változó társadalmi és technológiai környezetre, hogyan mélyítette tovább az állami oktatáspolitika az egyenlőtlenségeket, és miként alakult át az iskolarendszer olyan struktúrává, amely inkább konzerválja, mint csökkenti a társadalmi különbségeket? Radó Péter oktatáskutató szerint mára nem hibás döntések sorozatáról, hanem egy önkorrekcióra képtelen rendszerről beszélhetünk.