„Felelős vagyok azért, hogy a napi politikai küzdelmektől távol tartsam a diákokat” – megszólalt a budapesti gimnázium igazgatója, ahol nem vetíthették le Molnár Áronék filmjét

A választások előtti időszakra hivatkozva nem engedte levetíteni egy budapesti gimnázium igazgatója az Itt érzem magam otthon című filmet az iskolai filmklubban. A döntés hátteréről most maga az intézményvezető is megszólalt.

A Kispesti Deák Ferenc Gimnázium igazgatója, Tömpe László a Telexnek küldött levelében azt írta: tudatos döntést hozott, amikor azt kérte, hogy a filmet ne vetítsék le a jelenlegi időszakban.

Felelős vagyok azért, hogy a napi politikai küzdelmektől távol tartsam a diákokat, különösen egy ilyen felfokozott időszakban. Ezért kértem a filmklub vezetőjét, hogy ebben az időszakban ne vetítse le a filmet, természetesen ezt később pótolhatja. Látva és tapasztalva az iskolán kívüli szereplők gyűlölködő reakcióját, jó döntést hoztam

– fogalmazott a Telexnek, a közleményt pedig a gimnázium a Facebook-oldalán is megosztotta.

Hozzátette, hogy mivel „politikai aktivisták kérik rajta számon saját filmjüknek vetítését”, elmondja ő is az álláspontját.

Az ügy hétfőn került nyilvánosságra, amikor kiderült: az iskola mozimaratonján nem szerepelhet az Itt érzem magam otthon, amelyben Molnár Áron és Lovas Rozi játsszák a főszerepeket.

A filmklubot vezető tanárt is megkereste a Telex. Szarka Judit elmondta, hogy az igazgató úgy tiltotta meg a vetítést, hogy nem látta a filmet, hanem kritikák alapján tájékozódott. A beszélgetésük „éles, de kulturált vita” volt, ugyanakkor a tanár úgy érezte, hogy megkérdőjelezték a szakmai kompetenciáját.

Az igazgató a filmet aktuálpolitikai jellegűnek tartja, sőt propagandafilmként hivatkozott rá – ezzel Szarka nem értett egyet.

„Majd májusban”

A kompromisszum végül az lett, hogy a filmet várhatóan májusban, a választások után vetíthetik le. Addig egy másik alkotás kerül műsorra: a Mesterjátszma, Tóth Barnabás pszichothrillere.

A diákok reakciója visszafogott volt: többen jelezték, hogy még nem szavazhatnak, akik pedig igen, azok szerint sem egy film fogja meghatározni a politikai véleményüket.

A döntésre a film főszereplői is reagáltak. Molnár Áron és Lovas Rozi élesen bírálták az igazgatót, és cenzúrát emlegettek. Egyúttal meghívták a diákokat egy nyilvános vetítésre, ahol közönségtalálkozót is tartanak.

A Holtai Gábor rendezte történet középpontjában egy fiatal nő áll, akit elrabolnak, majd egy család megpróbálja elhitetni vele, hogy nem az, akinek gondolja magát. A pszichothriller az identitás kérdését járja körül, és független produkcióként készült el.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.