Így teljesítettek a diákok a központi írásbelin az ország legjobb gimnáziumában
Míg a negyedik évfolyamos tanulók átlageredménye jelentősen visszaesett a tavalyihoz képest, a hatodikosok kisebb javulást értek el.
Egy zuglói gimnazista diák komoly munkával készített online, interaktív térképet a kerület neves épületeit bemutató információs táblákról. Munkáját az informatika iránti szenvedélye és Zuglóhoz való kötődése inspirálta.
Szakolczai Áron a Radnóti Gimnázium tanulója, digitális kultúra fakultációra jár, szenvedélye az informatika. Ennek kapcsán készítette el legutóbbi informatika-projektjét, a Zugló Táblákat: ez egy interaktív térkép, amely a zuglói neves épületeket bemutató információs táblákat összesíti – olvasható Zugló Facebook-oldalán.
„A Zugló Táblák projekt lényege az volt, hogy körbejártam az egész kerületet, és összeszedtem a Zuglóban található, megközelítőleg 150, híres épületekről készült táblát. Úgy gondoltam, hogy ez biztos nemcsak engem érdekel, hanem egy csomó más polgárt is, és úgy gondoltam, hogy ezeket össze kéne szedni, és rendszerezni kéne” – mondta, majd be is mutatott néhány táblát.
„Úgy is mint zuglói lakos és úgy is, mint helyi diák felkeltették érdeklődésemet úton hazafelé a különböző üvegtáblák. Kutatómunkám eredménye ez a projekt, amiben sikerült ötvöznöm az informatika iránti szenvedélyemet a zuglói kötődésemmel” – olvasható a zuglotablak.hu-n.
A fiatal elárulta, hogy heteken keresztül fotózta a táblákat, majd kiírta azok szövegét digitális formátumban. A gyűjtőmunka után következett a kreatív rész, vagyis a weboldal formázása és kialakítása, majd a programozás.
Az interaktív térképen az összes tábla szerepel, a dokumentumok címszó alatt pedig az összesítő dokumentum, címlista, illetve képgyűjtemény.
Míg a negyedik évfolyamos tanulók átlageredménye jelentősen visszaesett a tavalyihoz képest, a hatodikosok kisebb javulást értek el.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.