Az idei tanévben több mint száz általános iskolába és középiskolába épülhet boulder típusú mászóval állami támogatással. Az első elkészült, amit a ceglédi Unghváry László Vendéglátóipari Technikum és Szakképző Iskolában adtak át.
Az Aktív Magyarországért Felelős Államtitkárság által bejelentett program célja, hogy a fiatalokat a képernyő előtt töltött órák után aktív mozgásra ösztönözze.
Révész Máriusz, az Aktív Magyarországért felelős államtitkár az ünnepélyes átadón elmondta, hogy az országos programban részt vevő iskolákat szakmai támogatással is segítik. A Hópárduc Alapítvány tizenkét részes videósorozata az Aktív Magyarország YouTube-csatornáján elérhető, hogy a tanárok falmászás órákat tarthassanak. Emellett a Magyar Hegy- és Sportmászó Szövetséggel együttműködve négy turnusban száz-százhúsz tanár képzését szervezték meg, hogy felkészülten tudják vezetni az órákat.
A mozgásszegény életmód problémái
Az államtitkár kiemelte: a középiskolások átlagosan hét-nyolc órát töltenek képernyő előtt, ami kevesebb alváshoz, romló fizikai állapothoz, testsúlynövekedéshez és csökkenő tudásszinthez vezet. Szerinte a megoldás, ha a sportolást élménnyé tudják tenni, és minden gyerek megtalálja a számára vonzó sportágat, a mászás pedig minden izomcsoportot fejleszt.
Elindulhatnak a falmászás órák
Baranyi Tibor, az iskola igazgatója szerint régóta céljuk a testnevelés új mozgásformákkal történő változatosabbá tétele. Az Aktív Magyarország Fejlesztési Központ 5 millió forint támogatást nyújtott, a Ceglédi Szakképzési Centrum pedig saját forrásból 800 ezer forintot biztosított. Két testnevelő tanár elvégezte a mászó-oktató instruktorképzést, így szakmailag megfelelő órákat tudnak tartani, és versenyfelkészítés is folyhat. A mászófal a centrum többi tagintézménye számára is elérhető tanórán kívüli foglalkozások keretében, valamint a városi nyitott tornaterem programban alkalomszerűen.
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
