Közelegnek a szóbeli érettségik: mutatjuk, mire kell figyelni a vizsgákon
Összegyűjtöttük, mire kell számítani a legfontosabb szóbeli vizsgákon, hogyan pontoznak, és mire érdemes különösen odafigyelni.
A PDSZ korábbi felmérése szerint idén a 25 000 forintos átlagot sem érte el az az összeg, amennyivel emelkedett azoknak a pedagógusoknak a bruttó bére, akik magas pontszámot értek el a teljesítményértékelésen.
Az adataik szerint 1240 válasz alapján az elért átlagos pontszám 83,2 pont volt, az átlagos emelés összege pedig mindössze 20 746 forint; az összeg ugyanakkor megyénként eltér és attól is függ, hogy ki milyen beosztásban dolgozik.
A pedagógusok egyébként a rendszerben maximum 100 pontot gyűjthetek össze egyrészt személyre szabott éves célok alapján, másrészt egységes értékelési szempontok szerint.
Vezető megbízással nem rendelkező értékelendő személy esetén például
- a három, személyre szabott teljesítménycél megvalósulása esetén háromszor 8, összesen legfeljebb 24 pont,
- hét értékelési szempont alapján, összesen legfeljebb 76 pont.
A vezetői megbízással rendelkező értékelendő személy esetében pedig
- négy, személyre szabott teljesítménycél megvalósulása esetén négyszer 10, összesen legfeljebb 40 pontot,
- hét értékelési szempont alapján, összesen legfeljebb 60 pontot lehetett kapni.
Nem lehet ugyanaz
A személyre szabott célokat ugyanakkor a PDSZ szerint évente meg kell változtatni, mert a tankerületek nem engedik az előző évivel azonos célok megjelölését.
Ez nemcsak jogellenes, lévén, hogy semmiféle jogszabály nem tiltja, hogy ugyanazt a teljesítménycélt határozzuk meg, de nonszens és szakmaiatlan is ennek megtiltása.
- írják.
A szakszervezet szerint ugyanis "ha egy teljesített vállalás alapán adott értéklés alapján beépítik az illetménybe a béremelést, tehát az érintett ezért kapja havonta az emelt bért, nem logikus, hogy a vállalásait ne vigye tovább. Ez ellentmond a pályázati logikának is, amelyben jellemzően szintén kritérium a fenntarthatóság."
