Az Oktatási Hivatal friss összegzése szerint a tavaszi félévben kiemelt figyelmet kaptak az intézmények működését vizsgáló ellenőrzések. Ősztől pedig a pedagógusok teljesítményértékelésének bevezetését is vizsgálni fogják.
Az Oktatási Hivatal (OH) nyilvánosságra hozott jelentéséből kiderül: 2025 tavaszán összesen 1122 tanfelügyeleti vizsgálat zajlott az országban, továbbá 51 iskolában komplex, átfogó ellenőrzésre is sor került - vette észre elsőként a Népszava.
Középiskolai felvételi 2026: kiderült, lesznek-e minimumponthatárok vagy sem
A dokumentum szerint 46 intézményben indult vizsgálat amiatt, hogy az országos kompetenciaméréseken az átlag alatti teljesítményt nyújtottak, a lemorzsolódás aránya magasabb volt az országos átlagnál, vagy hiányzott a fejlesztési, illetve intézkedési terv.
Megszólalt a Belügyminisztérium a NAT felülvizsgálatáról és a kompetenciamérések jövőjéről
Az őszi időszakban újabb 400 iskola számíthat tanfelügyeleti vizsgálatra, és 30 intézményben átfogó ellenőrzést is terveznek. Bár a hivatal a 2025-ös évben az ellenőrzési szempontok számát körülbelül 25 százalékkal csökkentette, az eljárásokat kiterjesztették: immár a pedagógusok teljesítményértékelésének bevezetését is vizsgálják.
Az ellenőrzések sora ezzel nem ér véget. 2026 januárjától április végéig az OH új területet vesz górcső alá: kiválasztott óvodákban a szakmai felügyelet során azt ellenőrzik, miként rögzítik a gyermekek mulasztásait az intézményi dokumentumokban és a tanulmányi rendszerben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
