Mihez kell az oktatási azonosító és hol lehet megnézni?

A középiskolai felvételi folyamata során vagy a központi írásbeli felvételire való jelentkezéshez szükségetek lehet az oktatási azonosítótokra.

  • Székács Linda

Ez egy olyan, 7-tel kezdődő, 11 számjegyből álló számsor, ami a közoktatásban a diákokat és a tanárokat is egyedileg azonosítja, és ami a diákigazolványotokon is szerepel.

Ha mégsem találjátok - mert például elveszett a diákigazolványotok - ezen az oldalon kérhetitek le az azonosítótokat Ügyfélkapu segítségével.

Fontos; az oktatási azonosítót ne keverjétek össze az OM azonosítóval. Az OM azonosító ugyanis mindig egy adott oktatási intézményt jelöl, nem pedig egy személyt.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.