Gyakran keverik az oktatási azonosítóval azonban a kettő korántsem ugyanaz.
Az OM azonosító, másnéven OM kód, az egy olyan hatjegyű számsor, amivel minden óvoda és közoktatási intézmény rendelkezik. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma ezt használja az intézmények azonosítására.
Gyakran összekeverik ezt az oktatási azonosítóval, ami minden tanulónak, óvodásnak és a tanároknak is egy egyedi 11 jegyű számsor. Ez az, amit a beiratkozásoknál kérni szoktak az intézmények, legyen az éppen általános iskolai, vagy középiskolai beiratkozás.
Az OM azonosító ilyen szempontból ritkábban kerül elő. Például akkor van szükség az ismeretére, amikor a középiskolai felvételi során egy 4. vagy 6. osztályos diák is felvételizik, mivel a felvételi lapokon fel kell tüntessék a választott iskola OM azonosítóját is.
De ugyanúgy az érettségire való jelentkezésnél is fel kellett tüntetni az intézmény OM kódját, ahol a diákok jelentkeztek.
Hol találom az intézmény OM azonosítóját?
A középiskola OM azonosító kódja megtalálható az általuk kibocsájtott bizonyítványon, az érettségi bizonyítványon. Illetve az aktuális intézményi OM kódok a Köznevelési intézménykeresőben is elérhetőek.
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
