Röviden: attól függ. Más szabályok vonatkoznak az iskolai eljárásra és mások a rendőrségi vagy büntetőeljárásra.
Ha nincs rendőrségi feljelentés: az iskola meghallgathatja a gyereket
A Gyermekvédelmi törvény (1997. évi XXXI. törvény, Gyvt.) 8. § (1) kimondja: a gyereknek joga van, hogy az őt érintő minden kérdésben meghallgassák, és véleményét életkorának megfelelően figyelembe vegyék. Ez azt jelenti, hogy a gyereket olyan módon kell meghallgatni, amit megért és amire saját szavaival tud válaszolni – vagyis a kérdezésnek és a döntésekben figyelembe vett véleményének mindig igazodnia kell a korához és fejlettségéhez.
A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 56. § előírja: fegyelmi eljárásban a tanulót meg kell hallgatni, és ha a gyerek kéri, a szülőnek is jelen kell lennie. A szülőt a fegyelmi eljárás megindításáról értesíteni kell.
Ha a gyerek az iskolai bullying áldozata
Az iskolai zaklatás (bullying) kezelésére Magyarországon nincsen külön törvény. Vannak azonban különböző szakmai protokollok és ajánlások – például az Oktatási Hivatal, a minisztérium vagy civil szervezetek (mint a Kék Vonal vagy az UNICEF Magyarország) által kidolgozott módszertanok –, amelyek segítséget nyújtanak a pedagógusoknak és az intézményeknek. Ezek nem kötelező erejű jogszabályok, hanem iránymutatások. Az iskola maga dönti el, hogyan építi be ezeket a saját belső szabályzataiba: a házirendbe, a gyerekvédelmi programba vagy más belső dokumentumba.
Ez azt jelenti, hogy van mozgástér abban, milyen konkrét lépésekkel, megelőzési és kezelési eljárásokkal reagálnak a zaklatásra.
Ha történt rendőrségi feljelentés: szülő jelenléte kötelező
Ha bántalmazás miatt rendőrségi feljelentés történik, akkor az ügy már a büntetőeljárásról szóló törvény (2017. évi XC. törvény, Be.) hatálya alá esik.
A gyereket csak olyan körülmények között hallgathatják meg, amelyek védik a pszichés terheléstől. A törvény szerint biztosítani kell, hogy a gyerek törvényes képviselője (szülő/gondviselő) vagy más megfelelő személy jelen legyen, kivéve, ha ez ellentétes a gyerek érdekével.Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
