Mi történik, ha egy pedagógus fizikailag vagy lelkileg bántalmaz egy diákot?

A köznevelési törvény szerint a diákok bántalmazása semmilyen formában sem megengedett, így azok bármelyike komoly szankciókat vonhat maga után.

  • Székács Linda

Elcsattanó pofonok, megrángatott fülek, Mauglinak csúfolt 5 éves autista, rendszeresen verbálisan bántalmazott 9 éves, büntetésből az osztálytársaik előtt alsóneműre vetkőztetett kisdiákok.

Bizonyos esetekben hajlamosak túlzásba esni a pedagógusok, ha a tanulók fegyelmezéséről van szó, holott a köznevelési törvény szigorúan szabályozza, hogyan léphetnek fel a tanárok a rendetlenkedő diákokkal szemben. Fizikai és lelki erőszak semmilyen esetben sem alkalmazható.

A köznevelési törvény 46. § (2) bekezdése szerint a gyermek, a tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztosítani a fizikai és lelki erőszakkal szemben. A gyermek és a tanuló nem vethető alá testi és lelki fenyítésnek, kínzásnak, kegyetlen, embertelen, megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak

- olvasható az Oktatási Jogok Biztosának honlapján.

Az Oktatási Jogok Biztosához évente számos megkeresés érkezik olyan szülőktől, akik úgy vélik, a gyerekeiket valamilyen módon bántalmazta egy pedagógus az óvodában vagy iskolában, az intézménytől és az illetékes fenntartótól azonban nem kaptak megfelelő segítséget.

A bántalmazásokkal kapcsolatban az OJB azt írja, ezek fegyelmi vétségeknek számítanak, amelyek

  • szóbeli figyelmeztetést,
  • írásbeli megrovást,
  • a jutalmazás lehetőségéből legfeljebb hat hónapra történő kizárást,

súlyos esetekben pedig a pedagógus jogviszonyának megszűnését, valamint - ha a szülők feljelentést tesznek - rendőrségi eljárást is vonhatnak maguk után.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.