A nap kérdése: kiküldheti a tanár a rosszul viselkedő diákot a teremből?

Visszaszólt a diák tanárnak, nevetgélt a padtársával vagy éppenséggel piszkálta az előtte ülőt - csak néhány olyan hétköznapi helyzet, amikor egy pedagógusnak fegyelmeznie. Egy ilyen helyzetben pedig felmerülhet a kérdés, hogy kiküldheti-e a tanulót teremből.

A köznevelési törvény szerint a pedagógus, akármennyire viselkedik rosszul egy diák az órán, nem küldheti ki az osztályból. Vagyis a tanóra végéig sem várakozhat a terem vagy éppenséggel a tanári előtt.

Ilyen esetben a pedagógusnak másfajta fegyelmezési eszközt kell bevetnie. Hogy mit tehet és mit nem, azt mindig az iskola házirendje szabályozza, amit az intézmény honlapján el tudtok olvasni.

Azt is érdemes megjegyezni, hogy az oktatási jogok biztosának egy korábbi felmérése szerint a tanárok a felkínált lehetőségek közül leggyakrabban a verbális fegyelmezési eszközzel élnek, vagyis  "elbeszélgetnek" az óra után tanítványaikkal, ha azok megzavarják az órájukat, ellenszegülnek.

Súlyosabb esetekben adhat például a pedagógus intőt. Ha viszont a diák magatartása jogellenes például lop vagy veszélyezteti mások egészségét, akkor az intézmény fegyelmi eljárást indíthat is ellene.

 

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.