A 13 éves fiú hallotta, hogy korábban ilyeneket írtak az iskoláknak, ezért gondolta, hogy ezzel könnyedén megúszhatja az aznapi oktatást.
Egy nap alatt azonosították a nagykátai rendőrök a hétfőn két tápiószelei altalános iskolának is bombafenyegető üzenetet küldő kisfiút – közölte szerdán a rendőrség.
A levelet az iskola dolgozói hétfőn reggel nyitották meg és annak tartalmát látván azonnal értesítették a rendőrséget. A Nagykátai Rendőrkapitányság Bűnügyi Osztálya ismeretlen tettes ellen, közveszéllyel fenyegetés miatt büntetőeljárást indított.
A nyomozók alig 24 órán belül azonosították az iskola 4. osztályos diákját, aki a levelet küldte. A 13 éves fiút február 11-én meghallgatták, aki elismerte, hogy ő írta és ő küldte a levelet.
„Viccből csináltam, nem gondoltam, hogy elhiszik” – mondta a 13 éves kisfiú a meghallgatáson. Aztán arra hivatkozott, hogy hallott más iskolákról, ahol a gyerekek hasonlóan jártak el, hogy megússzák a tanítást vagy a dolgozatot. A szóban forgó fiú sem egy jó tanuló, illetve elmondása szerint nem is szeret iskolába járna.
A 24.hu úgy tudja, hogy a gyerek senkinek sem szólt arról, hogy mit tervez, és az anyjának is csak azt követően mondta el, hogy mit tett, miután rájött, hogy mekkora felfordulást csinált. Felkeresték a Pest Megyei Rendőr-főkapitányság szóvivőjét is, aki az üggyel kapcsolatban azt még hozzátette, hogy bármennyire is viccnek szánta a fiú és jó lehetőségnek tűnt az iskola kihagyására egy ilyen üzenet, a bombafenyegetés és pont egy ilyen érzékeny időszakban, amikor hazánkban és a környező országokban is sorozatosan bombariadók vannak, egyáltalán nem játék és nem vicces.
„Gyerekcsínynek tűnhet, de ez komoly bűncselekmény. Alapesetben három, súlyosabb esetben öt évig terjedő szabadságvesztéssel büntetendő” – mondta a Pest Megyei Rendőr-főkapitányság szóvivője.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
