Mutatjuk, hány pontot írtak a hatodikosok a központi felvételin a legjobb gimnáziumokban

Az eddig közzétett eredmények alapján egyik topgimiben sem érte el a hatodikosok átlagpontszáma a hetvenet. A HVG 2025-ös rangsora alapján megnéztük, hogy a legjobb gimnáziumokban hány pontos központi felvételit írtak a hatodikosok.

Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium

A HVG 2025-ös gimnáziumi rangsorában első helyen szereplő Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnáziumban az Eduline információi szerint az átlagpontszámok a következőképpen alakultak a hatodikosok átlagpontszámai:

  • magyar: 33,02 pont
  • matek: 32,41 pont

Az összpontszámok átlaga 65,43 pont lett. A vizsgázók fele 66 pontnál kevesebbet, a másik fele pedig ennél többet szerzett.

Központi írásbeli eredmények 2025

  • Hogy milyen eredményeket értek el a központi írásbelin a többi gimnáziumban, technikumban a diákok, itt nézhetitek meg.

ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (Budapest)

A HVG 2025-ös középiskolai rangsorának második helyezettje a Trefort lett, ahol a sulinavigator.hu adatai alapján a hatodikosok magyarból átlagosan 32,18 pontot, míg matekból 32,19 pontot szereztek.

ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (Budapest)

A hatosztályos gimnáziumba készülő 6. osztályos tanulók összesített eredménye a Radnótiban (2025-ös HVG-rangsor 4. hely) 62,32 pont lett: magyarból átlagosan 32,6, míg matekból 29,72 pontot szereztek.Ez mindkét esetben némileg elmarad az elmúlt évek eredményeitől. Magyarból például 2024-ben 33 pontot, 2023-ban pedig 36,7 pontot értek el a felvételizők. Matematikából tavaly 31,6 volt az átlag, 2023-ban pedig 32,5 pont.

ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (Budapest)

Az Apáczaiban (2025-ös HVG-rangsor 5. hely) sulinavigator.hu adatai alapján a hatodikosok magyarból átlagosan 31,7 pontot, míg matekból 29,5 pontot írtak.

Nem mindenki felvételizik ezekbe az intézményekbe

Az átlagpontszámokkal kapcsolatban fontos kiemelni, hogy nem minden diák fog abba az iskolába felvételizni, ahol megírta a központi írásbeli felvételit. A szabályok szerint ugyanis a vizsgát az ország bármelyik intézményében megírhatták a diákok. Azt, hogy hova felvételiznek vagy maradnak-e a hatodikosok a jelenlegi iskolájukban, 2025. február 20-ig kell eldönteniük.

 

 

 

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.