125 ezer laptopot osztottak ki a napokban a diákoknak.
"A digitális tudás a jövő munkaerőpiacának alapkövetelménye lesz. Ezért Magyarország Kormányának kiemelten fontos célja, hogy a jövő nemzedékét a digitális világ kihívásaira felkészítse" - így kezdi azt a szülőknek címzett levelét Orbán Viktor miniszterelnök, amit a napokban kiosztott 125 ezer ingyenes laptop mellé kaptak a diákok.
A levélről Hadházy Ákos országgyűlési képviselő osztott meg fotókat a Facebookon, aki a bejegyzésében azt írja; a gépeket a kormány uniós támogatásokból vásárolta, a "rendszergazdák meg csak röhögnek, vagy inkább sírnak azon, hogy “legkorszerűbb” technikáról ír a miniszterelnök úr. A most kiosztott gépek pont ugyanolyan minimális tudásúak, mint az előző széria volt. "
A fotókat küldő rendszergazda Hadházy szerint arról is beszámolt, hogy az iskolák elektromos hálózata nem bírja el a tucatnyi bedugott laptopot, a kapott eszközök pedig "minimális tudásúak".
Digitális nevelés iskolai telefontilalom mellett
Bár a miniszterelnök a levelében digitális nevelésről ír, szeptember óta tilos okoseszközöket használni az iskolában. Kivéve, ha azt a szaktanár engedélyezi és rögzíti a KRÉTA rendszerben, ami extra adminisztrációs munkával jár.
A telefonokat, okosórákat és egyéb digitális eszközöket így reggelente az iskolák begyűjtik a diákoktól; a nap folyamán műanyag dobozokban vagy szekrényekben tárolják, majd a nap végén visszaadják a diákoknak.
A tapasztalatokról bővebben ebben a cikkünkben írtunk:
Jogászok, közgazdászok, orvosok és katonai vezetők is helyet kaptak a Tisza-kormányban. A kabinetben erős a jogi és gazdasági háttér, de több tárcát kifejezetten az adott szakterület ismert szereplői vezethetnek majd. A leendő miniszterek között találni egyetemi dékánt, ortopéd sebészt, volt vezérkari főnököt és nemzetközi vállalatvezetőt is.
Még a tanévkezdés előtt folyósítanák a rászoruló családoknak a 100 ezer forintos iskolakezdési támogatást – erősítette meg Kátai-Németh Vilmos, a kedden kinevezett szociális- és családügyi miniszter a parlamenti bizottsági meghallgatásán.
Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.
Lannert Judit oktatásügyi miniszter szerint az oktatás megújításának egyik iránya a mesterséges intelligencia beépítése lesz a rendszerbe.
Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.
Az oktatás szinte teljes területéért Lannert Judit felel majd a frissen megjelent kormányrendelet alapján. A közneveléstől a felsőoktatáson és a felnőttképzésen át rálátása lesz a szakképzésre, valamint a gyermek- és ifjúságpolitikára is.
A politikus szerint a projekt jól példázza azt a „hatalmi gőgöt és arroganciát”, amely a Fidesz-kormány működését jellemezte. Azt ígérte, hogy a Tisza-kormány felülvizsgálja a beruházást, és egyeztetni fog Józsefváros önkormányzatával is.
