Az ingyenes laptop mellé Orbán Viktortól kaptak levelet a diákok és a szüleik

125 ezer laptopot osztottak ki a napokban a diákoknak.

  • Székács Linda

"A digitális tudás a jövő munkaerőpiacának alapkövetelménye lesz. Ezért Magyarország Kormányának kiemelten fontos célja, hogy a jövő nemzedékét a digitális világ kihívásaira felkészítse" - így kezdi azt a szülőknek címzett levelét Orbán Viktor miniszterelnök, amit a napokban kiosztott 125 ezer ingyenes laptop mellé kaptak a diákok.

A levélről Hadházy Ákos országgyűlési képviselő osztott meg fotókat a Facebookon, aki a bejegyzésében azt írja; a gépeket a kormány uniós támogatásokból vásárolta, a "rendszergazdák meg csak röhögnek, vagy inkább sírnak azon, hogy “legkorszerűbb” technikáról ír a miniszterelnök úr. A most kiosztott gépek pont ugyanolyan minimális tudásúak, mint az előző széria volt. "

 

A fotókat küldő rendszergazda Hadházy szerint arról is beszámolt, hogy az iskolák elektromos hálózata nem bírja el a tucatnyi bedugott laptopot, a kapott eszközök pedig "minimális tudásúak".

Digitális nevelés iskolai telefontilalom mellett

Bár a miniszterelnök a levelében digitális nevelésről ír, szeptember óta tilos okoseszközöket használni az iskolában. Kivéve, ha azt a szaktanár engedélyezi és rögzíti a KRÉTA rendszerben, ami extra adminisztrációs munkával jár.

A telefonokat, okosórákat és egyéb digitális eszközöket így reggelente az iskolák begyűjtik a diákoktól; a nap folyamán műanyag dobozokban vagy szekrényekben tárolják, majd a nap végén visszaadják a diákoknak.

A tapasztalatokról bővebben ebben a cikkünkben írtunk:

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.