A középiskolai felvételinél szükségetek lesz az oktatási azonosítótokra.
Az oktatási azonosító egy 7-tel kezdődő 11 számjegyből álló számsor, ami egyedileg azonosít benneteket a közoktatásban. Fejből nyilván kevesen tudják, de ha valamilyen ügyintézésnél szükség lenne rá (például középiskolai jelentkezés, iskolaváltás stb.), akkor a diákigazolványotokon megtalálhatjátok. Szükség esetén pedig ezen az oldalon kérhetitek le az ügyfélkapu segítségével.
Fontos, hogy az oktatási azonosító nem egyezik meg az OM azonosítóval. Ez utóbbi egy olyan 6 számjegyű kód, amivel minden óvoda, általános iskola és középiskola rendelkezik. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma ezt használja az intézmények azonosítására.
Minden középiskolai és érettségi bizonyítványban szerepel annak az iskolának az OM kódja, ahol azt kiállították. Ha szükségetek lenne egy intézmény azonosítójára, akkor azt az Oktatási Hivatal oldalán megtalálhatjátok.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
